Нові інтелектуальні перемоги Чернівецьких школярів

V КИЇВСЬКА ВІДКРИТА ОЛІМПІАДА З ЛІНГВІСТИКИ

відбулася 10-11 березня 2018 року на базі спеціалізованої школи №52 в місті Києві. Олімпіада традиційно проходила в два тури: особистий і командний. Командний тур пройшов у суботу, 10 березня. Особистий тур відбувся у неділю, 11 березня, окремо у двох заліках: для молодших класів (6-8 класи) і для старших (9-11 класи).

Перемога на ІV етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики

З 19 по 24 березня 2018 року в Одесі пройшов IV етап LVIII Всеукраїнської олімпіади з математики 

  В олімпіаді взяли участь понад 180 учнів 8-11 класів з усіх регіонів України, які показали високий рівень підготовки та знань в галузі математики. 

Команду Чернівецької області представляли 7 учнів, з них 6 учнів Чернівецького ліцею №1: Цепілова Олександра (9 клас), Юрійчук Ярослав (9 клас), Проценко Владислав (9 клас), Горошкевич Сергій (10 клас), Олексишин Олексій (11 клас) та Веремчук Микола (11 клас).

Щиро вітаємо 

учня 11 класу  Олексишина Олексія, 

який виборов Диплом ІІІ ступеня (9-11 рейтинг).

ІІІ олімпіада з математики "МініМудрик"

ІІІ олімпіада з математики "МініМудрик"

відбудеться 1 квітня 2018 р.

на факультеті математики та інформатики  (вул. Університетська, 28)

Початок о 10.00 год.

Запрошуються всі бажаючі учні  5-7 класів шкіл м. Чернівці

День відкритих дверей ФМІ ЧНУ

17 березня 2018 року 

факультет математики та інформатики

Чернівецького національного університету  імені Юрія Федьковича проводить

День відкритих дверей

Початок о 10.00 год.,  1 корпус ЧНУ (Університетська, 28), 3 поверх, 39 ауд.

Посібник «PISA: математична грамотність»

Дослідження проводиться раз на три роки й спрямоване на оцінювання систем освіти в різних країнах світу на підставі тестування 15-річних учнів. Україна долучається до більш ніж 80-ти країн, що беруть участь у PISA – 2018.
2018 року Україна вперше візьме участь у Програмі міжнародного оцінювання учнів PISA, що проводиться під егідою Організації економічного співробітництва і розвитку (ОЕСР).
Метою програми є визначення тенденцій у результатах освітніх програм різних країн; чинників, що впливають на рівень навчальних досягнень учнів у світі.

Зі святом весни!

Педагогічна майстерня для вчителів математики

 Єдиний шлях, що веде до знання, - це діяльність.

Джордж Бернард Шоу

У зв’язку з активним розвитком інформаційних технологій та їх впровадженням у різні сфери життя все більшої актуальності набуває формування інформаційної культури сучасних школярів. Одним із предметів,  де найбільш виправдано використання комп’ютера математика. 

Уроки з комп’ютерною підтримкою викликають велику зацікавленість учнів, дозволяють урізноманітнити види діяльності, дають можливість ефективно використовувати  диференційований підхід у навчальному процесі. 

Семінар-практикум вчителів інформатики

Роль педагога полягає в тому, щоб відкривати двері,

 а не в тому, щоб проштовхувати в них учня.

Артур Шнабель (австрійський педагог, піаніст і композитор)

Інформатизація суспільства вимагає підвищення рівня інформаційної компетентності учнів. Мабуть, саме тому однією з десяти ключових компетентностей, формування яких вимагає реалізація концепції Нової української школи, є інформаційно-цифрова компетентність. Як її сформувати на уроках інформатики? Відповідь на це запитання намагалися знайти вчителі інформатики під час проведення семінару-практикуму, який відбувся 16 лютого 2018 року на базі Чернівецької ЗОШ І-ІІІ ступенів №24.

Перемога юних математиків

У 2017 році кафедра алгебри і методики навчання математики Вінницького державного університету імені Михайла Коцюбинського започаткувала проведення Олімпіади геометричної творчості імені В. А. Ясінського.

В цьому році олімпіада проходила у  за такими напрямками:

• Турнір методичних знахідок (для вчителів геометрії).

• Змагання з розв’язування геометричних задач (для учнів).

• Конкурс творчих робіт з геометрії (для колективів учнів під керівництвом учителя).