IX обласна олімпіада з математики "МініМудрик" для учнів 5-6 класів

 Факультет математики та інформатики ЧНУ за сприяння науково-творчого об’єднання «Математична Майстерня» та підтримки Чернівецького Математичного Товариства запрошує всіх охочих школярів 5-6 класів навчальних закладів Чернівецької області спробувати свої сили на IX обласній олімпіаді з математики «МініМудрик»

Олімпіада відбудеться в очному форматі.

Дата проведення: 1 березня 2026 р. (неділя)

Початок: 9:30

Місце проведення: факультет математики та інформатики ЧНУ (вул. Університетська 28, І корпус).

Регламент олімпіади

• Реєстрація учасників та розміщення в аудиторіях: 9:30 – 9:55
• Час виконання робіт: 10:00 – 12:00
• Попередні результати олімпіади: протягом тижня після завершення туру

Усі переможці олімпіади будуть нагороджені дипломами та призами.

Переможці отримають дипломи, призи і шанс потрапити на VIII Всеукраїнську олімпіаду з математики імені Юлії Здановської для учнів 5-7 класів!

РЕЄСТРАЦІЯ до 27 лютого включно за посиланням: ПЕРЕЙТИ

Перевірити правильність вказаних даних при реєстрації можна за посиланням  ПЕРЕЙТИ

Математичний тріумф чернівецьких педагогів!

Чернівецька математична спільнота вкотре доводить свою конкурентоспроможність та високий фаховий рівень! Підбито підсумки другого (обласного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року — 2026» у номінації «Математика».

За результатами конкурсних випробувань:

Дипломом II ступеня нагороджена

Паламарюк Іванна, 
вчитель математики Чернівецького ліцею "Соломон"

Дипломом IIІ ступеня нагороджена

Івасюк Оксана,
вчитель математики Чернівецького ліцею №14

Практичні інструменти для якісного навчання математики в 9 класі НУШ

Інститут педагогіки НАПН України, ВД «Освіта» запрошують учителів математики, методистів на вебінар з методики навчання алгебри та геометрії.

🎯 Тема: Ефективне навчання алгебри і геометрії за допомогою підручників авторського колективу Бевз Г.П., Бевз В.Г., Васильєва Д.В., Владімірова Н.Г.

🔎 Під час вебінару ви дізнаєтесь:   

✔як максимально ефективно використати методичний потенціал підручників для 9 класу НУШ;

✔які підходи забезпечують формування математичної компетентності учнів;

✔як організувати сучасний урок алгебри та геометрії відповідно до вимог НУШ.

🎙Спікерка – Дарина Васильєва, завідувач відділу математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України, кандидат педагогічних наук, авторка модельних навчальних програм і підручників з математики (5–9 класи).

📅 16 лютого о 18:00

▶️ Прямий ефір: https://youtube.com/live/p3O0V3-dRqw

📝 Попередня реєстрація: https://forms.gle/UjJShntc9bmGpi659

Як відсвяткувати День числа пі: ідеї від Малої академії наук та партнерів

Число пі відоме науковцям орієнтовно з XX століття до нашої ери, а його значення шукали ще стародавні вавилоняни. Воно трапляється в математичних та фізичних формулах, а також важливе для мистецтва. У 1988 році фізик Ларрі Шоу запропонував святкувати День числа пі 14 березня, бо в американському форматі цю дату записують як 3.14 — округлене до сотих число пі. 

Святкування Дня числа пі в Україні — ініціатива МАН, яка триває ось уже майже 10 років. Щорічно разом із партнерами організовуємо математичні заходи: олімпіади, квести, конкурси, лекції для дітей та молоді. А з 2023 року запровадили Всеукраїнську наукову пі-конференцію, присвячену застосуванню математики в житті.

Як відсвяткувати День пі у 2026-му, розповідаємо у добірці. 

Організуйте власну подію

Відсвяткувати Міжнародний день математики та День числа пі можна, організувавши подію для друзів, однокласників чи цілої школи. Це може бути вікторина, математичне змагання чи творчий конкурс. Варіанти заходів є на сайті Міжнародного дня математики: ПЕРЕЙТИ

Плануйте події та повідомляйте про них у соцмережах із гештегом #idm314, а також діліться інформацією на сайті Міжнародного дня математики. 

Запрацював чат-бот у Rakuten Viber для користувачів платформи «Вектор»

 

Користувачі платформи «Вектор» відтепер можуть отримувати технічну підтримку через чат-бот у Rakuten Viber, який допоможе педагогам, закладам освіти та суб’єктам підвищення кваліфікації швидко орієнтуватися в роботі платформи та знаходити відповіді на поширені запитання.

Новий бот розроблено за кошти Rakuten Viber спільно з SOFTSERVE-MT. Він є частиною державної політики «Гроші ходять за вчителем», яка передбачає оновлений механізм фінансування підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

У чат-боті доступні окремі розділи для різних категорій користувачів:

• для вчителів — щодо реєстрації на платформі, участі в пілоті, проходження «Оцінювання 360» та використання віртуальних коштів;

• для закладів освіти — з поясненнями щодо верифікації педагогічних працівників;

• для суб’єктів підвищення кваліфікації — щодо подання та верифікації програм;

Також у чат-боті найближчим часом буде доступний  AI-асистент, який допомагатиме з індивідуальними запитаннями, якщо відповіді немає в готових розділах.

Чат-бот у Rakuten Viber створено для того, щоб зробити користування платформою «Вектор» зручнішим, зменшити кількість технічних запитань і забезпечити постійну підтримку користувачів.

Долучитися до чат-бота можна на платформі «Вектор».

Нагадуємо, що триває реєстрація педагогічних працівників для участі в пілоті державної політики «Гроші ходять за вчителем», що реалізується на платформі «Вектор»:  https://vector.uied.gov.ua/uk/

Освітній серіал на платформі Дія.Освіта «Підготовка до НМТ»

 

Як підготуватися до НМТ без стресу?

Про це — у новому освітньому серіалі на платформі Дія.Освіта «Підготовка до НМТ».

Експерти ZNOHUB, які підготували понад 900 двохсотбальників, діляться перевіреними підходами до організації підготовки та навчального процесу.

У 5 серіях є все, що допоможе вибудувати системну підготовку:

👉 структура НМТ: блоки, тривалість і система оцінювання;

👉 формування конкурсного бала та вибір четвертого предмета;

👉 алгоритм створення реалістичного плану навчання;

👉 типові помилки абітурієнтів і як їх уникнути;

👉 робота з тестами для збереження концентрації;

👉 методи зниження стресу перед іспитом.

Цей освітній серіал — практична інструкція для учнів 10–11 класів і їхніх батьків.

Переглянути «Підготовку до НМТ» можна безоплатно на платформі Дія.Освіта за посиланням: https://diia.link/r/d761

Освітній серіал створений онлайн-школою підготовки до НМТ ZNOHUB для платформи Дія.Освіта.

Всеукраїнський творчий конкурс «Математика, яку можна торкнутись»

 

💡 Мала академія наук України запрошує учнів взяти участь у всеукраїнському творчому конкурсі «Математика, яку можна торкнутись» у межах Всеукраїнського фізико-математичного місяця.

👉 Про що конкурс?

Про математику в реальному житті. Про вміння показати її не формулами, а через форми, предмети, матеріали або навіть пози людей — так, щоб її можна було побачити й відчути.

✔️ Хто може брати участь? Учні 8–11 класів.

✔️ Коли потрібно подати роботу? До 20 лютого 2026 року.

📎 Усі деталі, вимоги до роботи та реєстрація — за лінком https://forms.gle/aeDipq8VcJGypVy99

Конкурс командного розв’язування головоломок «Пішачок»

 

Мала академія наук України запрошує учнів, які цікавляться математикою, мислять нестандартно, помічють приховані ходи та готові разом із командою іти до спільної перемоги взяти участь у конкурсі командного розв’язування головоломок «Пішачок» у межах Всеукраїнського фізико-математичного місяця «Від числа π до сталої Планка h» (2026).

🔍 Що чекає на учасників?

8 захопливих математичних головоломок та ⏳ 60 годин на пошук рішень.

Потрібно зібрати команду, перевірити силу  мислення й довести, що навіть пішачок може зіграти вирішальну роль ♟️

📎 Хто може брати участь? 

Команди з 2–4 учасників у таких лігах: 

✔️ 5–7 класи, ✔️ 8–9 класи, ✔️ 10–11 класи.

♟ Час робити свій хід!

Переходьте за лінком: https://forms.gle/XYqLFtdCTvbgXYZB9 та реєструйтеся до 11 березня.

Безкоштовні посібники з надолуження освітніх втрат

     Експерти ГО «Навчай для України» розробили унікальні матеріали для вчителів та фасилітаторів у межах проєкту «Тьюторинговий кетч-ап у середній школі». Вони призначені для допомоги в надолуженні знань.

    Це збірники матеріалів та рекомендацій з шести предметів та посібник для фасилітатора DLC (Digital Learning Center – Цифрового Освітнього Центру). Посібник може використовуватися як окремий курс або інтегруватися в предметне навчання, залежно від потреб закладу освіти чи дитини. 

    Над розробкою посібників працювали вчителі-практики, які системно займаються подоланням освітніх втрат, а також педагогічні фахівці, що мають досвід адаптації складного навчального матеріалу до потреб дітей. Такий підхід дозволив поєднати практичність, методичну чіткість і зрозумілу подачу.

    Предметні посібники є унікальним інструментом для вчителів, які допомагають ефективно виявляти та усувати прогалини в знаннях учнів. Вони містять 24 розроблені уроки з конкретними методиками та вправами, а також маршрутні листи й карти предмета. Використовуючи цей посібник, вчителі поступово та ефективно допомагають учням надолужувати втрачені знання та відновлювати їхню мотивацію до навчання за короткий період. 

КОЖЕН ПОСІБНИК МІСТИТЬ:

• Вхідне тестування з 15 тестових запитань, які допомагають визначити, як дитина орієнтується в програмі певного класу.

• Теоретичний блок з кожної теми для підготовки вчителя чи фасилітатора, а також відповіді до завдань.

• Практичний блок з 24 основних тем занять. Кожна тема містить 5 практичних завдань, два з яких інтерактивні на WordWall.

• Приклади маршрутних листів для роботи з учнями.

• Вихідне тестування, яке дає змогу оцінити, як учні засвоїли знання з опрацьованих тем.

Кожен посібник пройшов експертне оцінювання, рецензування представників Українського центру оцінювання якості освіти та узгодження з провідними фахівцями відповідного предмета.

Розпочато реєстрацію на міжнародний етап математичного конкурсу "Кенгуру"

 

Конкурс проходитиме в режимі оф-лайн. Завдання в паперовому вигляді надсилаються на відділення Нової пошти вказаної в заявці.

Від одного навчального закладу приймається лише одна заявку на участь не менше 10 учасників.

ЗАЯВКИ НА УЧАСТЬ У КОНКУРСІ ПРИЙМАЮТЬСЯ ЛИШЕ НА САЙТІ КОНКУРСУ.

Для цього треба:

1. Зайти в розділ РЕЄСТРАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ НА УЧАСТЬ У КОНКУРСІ   (Зверніть увагу, що назви навчальних закладів одні - поновому, інші - по старому)

2. Вибрати Міжнародний етап

3. Заповнити усі вказані позиції, включно з табличкою кількості учнів по класах, що бажають взяти участь у конкурсі

4. Вказати дані для отримання завдань у відділенні Нової Пошти

5. Долучити квитанцію, вибравши наперед зі сканований чи сфотографований документ

6. Без долученої квитанції заявка не реєструється та вилучається адміністратором

7. Після заповнення та доручення файлу натиснути кнопку Submit

Після опрацювання заявки на вказану електронну пошту прийде підтвердження про реєстрацію та буде створено особистий кабінет.

Вхід в особистий кабінет буде по логіну та паролю вибраного Вами при реєстрації.

Зареєстровану заявку Ви також зможете побачити  в розділі ПОДАНІ ЗАЯВКИ 2025/2026 Н.Р.

Якщо у Вас виникнуть запитання, просимо звертатись на нашу електронну пошту  kangaroo.konkurs@gmail.com

Сертифікація-2026: матеріали незалежного тестування

 

Після проведення першого етапу сертифікації педагогічних працівників, що відбувся 7 лютого, учасники мають змогу дізнатися попередні результати своєї роботи. Сьогодні, 10 лютого, Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив правильні відповіді до завдань незалежного тестування, а також тестові зошити.

Правильні відповіді, визначені предметно-фаховою комісією, дають змогу кожному учаснику та кожній учасниці здійснити самоперевірку та попередньо оцінити свій результат. У розділі «Незалежне тестування – 2026»  доступні матеріали для вчителів початкових класів, української мови і літератури, математики, історії та громадянських дисциплін й англійської мови.

Для тих, хто прагне глибшого аналізу, фахівці відділу сертифікації підготують відеокоментарі до тестів, їх буде розміщено на нашому YouTube-каналі. 

Варто зауважити, офіційні результати незалежного тестування, а також підтвердження допуску до наступного етапу сертифікації будуть розміщені в кабінетах учасників сертифікації до 20 лютого.

Онлайн-курс для вчителів природничої галузі

 

 ГС «Освіторія» за підтримки Міністерства освіти і науки України запускає серію безплатних онлайн-курсів для вчителів 5–6 класів НУШ!

Серію «НУШ у час змін: 5–6 класи» створено для підтримки педагогів у сучасних умовах. Курси допомагають ефективно організувати освітній процес, працювати з учнями з різним досвідом, зумовленим війною, упроваджувати інклюзивні підходи, розвивати ключові компетентності й наскрізні вміння, а також застосовувати STEM-підходи, міжпредметну інтеграцію та інструменти штучного інтелекту.

Під час створення курсів враховано концепції освітніх галузей, підготовлені МОН у межах політики «Освіта для життя». А саме — концепції мистецької, природничої та технологічної галузей, які зараз пілотуються у 5 класах у 62 школах.

Наразі доступні три курси:
 Мистецька освітня галузь — як створювати цікаві уроки мистецтва, підтримувати творчий поступ учнів і впроваджувати міжпредметні проєкти.
 Технологічна освітня галузь — STEM, робототехніка, соціальні та підприємницькі проєкти, розвиток інженерного мислення.
 Природнича освітня галузь — дослідницьке навчання, STEM-підходи, подолання освітніх втрат, застосування ШІ для практичних завдань.

 Після проходження курсу надається сертифікат про підвищення кваліфікації на 15 годин.

 Курси доступні за покликанням на сайті О.Університет: https://osvitoria.university/courses/nus_5-6/

Курси створено ГС «Освіторія» в межах Багаторічної програми стійкості 2024-2026 (MYRP) та фінансується Education Cannot Wait (ECW), Глобальним фондом ООН, що підтримує розвиток освіти в надзвичайних ситуаціях і тривалих кризах. MYRP в Україні впроваджується за підтримки Міністерства освіти і науки України.

Розпочато реєстрацію на конкурси “Левеня” та “Левенятко”

Розпочинається реєстрація на конкурси “Левеня” та “Левенятко”!

Запрошуємо учнів:

👉 7–11 класів — до участі в конкурсі «Левеня»

👉 5–6 класів — у конкурсі «Левенятко»

Реєстрація триває з 5 лютого до 31 березня 2026 року:  перейти

Детальніша інформація на сайті конкурсу:  www.levenia.com.ua 

День безпечного інтернету: завдання для молодших школярів

Проєкт «Розвиток дитини» пропонує батькам та педагогам допомогти дітям у цікавій формі розвинути навички безпечного й етичного використання засобів інформаційно-комунікаційної компетентності у навчанні й інших життєвих ситуаціях.

Оригінальні завдання сприятимуть формуванню вміння відповідально використовувати технології для власної безпеки, розуміти наслідки використання інформаційних технологій, розвиватимуть спостережливість та увагу.

У процесі виконання завдань у дітей формуватиметься відповідальна позиція цифрового громадянина або громадянки, поняття безпеки в інформаційному суспільстві, навички кібербезпеки.

Також діти розвиватимуть вміння добирати аргументи до власних думок і поданих тверджень і ділитися своїми міркуваннями з рідними та друзями.

Кібербезпека в інтернеті: безпечно / небезпечно. Це завдання допоможе дитині розвивати інформаційно-комунікаційну компетентність. Дитині пропонується прочитати твердження та поставити біля кожного позначку: «безпечно» / «небезпечно». Твердження потрібно вирізати й наклеїти у відповідні колонки таблиці на наступній сторінці.

Освітні заходи до Дня безпечного інтернету від НБУ

 

10 лютого 2026 року у світі відзначатиметься День безпечного інтернету (Safer Internet Day). З цієї нагоди Національний банк України проводить серію цікавих і корисних заходів для учнів, студентів, педагогів і мешканців громад, щоб допомогти краще розпізнавати шахрайські схеми та впевнено захищати свої фінансові дані у віртуальному просторі.

Гасло цьогорічних заходів: «Разом проти шахрайства в інтернеті». 

Термін проведення заходів: 09–22 лютого 2026 року.

Які заходи ми для вас підготували?

1.    Конкурс «Моя безпечна громада» – це освітня ініціатива, під час якої учасники проводять просвітницькі й комунікаційні заходи з платіжної безпеки для учнів і студентів та/або мешканців громади.

До участі в Конкурсі можуть долучитися: територіальні громади в особі сільських, селищних та міських рад, а також заклади освіти, бібліотеки й будинки культури.

Види активностей, які учасники Конкурсу можуть реалізувати на власний вибір: 

• розповсюдження плакатів з платіжної безпеки в громадських місцях; 

• спільний перегляд безоплатного освітнього курсу #ШахрайГудбай;

• розповсюдження в чатах, спільнотах і на сторінках у соціальних мережах інформаційних зображень та відео з порадами щодо захисту від шахрайства.

Усі учасники Конкурсу, які проведуть хоча б один із вищезазначених заходів, отримають від Національного банку електронні сертифікати про участь, більше одного заходу ‒ матимуть можливість позмагатися за призи від організаторів.

Детальні умови участі в Конкурсі, макети плакатів для самостійного друкування, посилання на освітній курс, інформаційні матеріали для публікацій у соціальних мережах – за посиланням.

Добірка матеріалів (буклети) щодо інтернет-безпеки учасників освітнього процесу

 

📢 10 лютого 2026 року відзначатиметься ДЕНЬ БЕЗПЕЧНОГО ІНТЕРНЕТУ.

📚 Ініціаторами створення такої події виступили європейські організації Insafe та European SchoolNet у 2004 році. За роки свого існування День безпечного Інтернету став ключовою подією у сфері цифрової безпеки. Він розпочався у 2004 році як ініціатива проєкту EU SafeBorders, а вже у 2005 році його підтримала мережа Insafe, зробивши цей день одним зі своїх перших масштабних заходів. З того часу свято вийшло за межі Європи та нині відзначається у понад 180 країнах та територіях по всьому світу.

В Україні почали відзначати лише з 2009 року завдяки компанії Майкрософт.

⚠️ Метою Дня безпечного інтернету є залучення суспільства та влади до розповсюдження механізмів безпечної діяльності в інтернеті. При цьому, обговорюють проблему етичного спілкування, яке не повинно містити прояви тероризму, дискримінації та неповаги. Важливим питанням є використання інтернету дітьми й молоддю. Також дуже гостро стоїть проблема дитячої порнографії.

💡 Задля збільшення інтернет-безпеки необхідно:

Ø інформувати користувачів щодо наявних проблем,

Ø розробляти механізми захисту та інструменти реагування на інтернет-загрози.

💬 Пропонуємо добірку матеріалів (буклети) від фахівців КЗ ДНМЦ ПС до використання в роботі, щодо інтернет-безпеки учасників освітнього процесу:

Безкоштовний освітній курс «Медіаграмотність та цифрова безпека»

  

До Всесвітнього дня безпечного Інтернету запрошуємо на безкоштовний освітній курс «Медіаграмотність та цифрова безпека»

Реєстрація: https://forms.gle/J3x2gcKrT94bdRNj8

📅 10–11 лютого 2026 року

🕒 14:00–18:00

🎓 Участь безкоштовна

📜 Сертифікат підвищення кваліфікації

Курс спрямований на формування комплексної медіаграмотності, розвиток критичного мислення та навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі.

У програмі курсу:

 ✅ цифрові навички в освіті;

 ✅ етичне та відповідальне користування технологіями;

 ✅ інформаційна та дезінформаційна екологія;

 ✅ кібербулінг, цифрова безпека та цифрові права;

Загальнонаціональний проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»

 

📢 IREX запрошує освітян до участі у загальнонаціональному проєкті «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»

🎓 Проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті», що реалізується Радою міжнародних наукових обмінів та досліджень (IREX) за підтримки Посольства США в Україні, запрошує освітян стати частиною програми, що змінює підходи до освіти та сприяє розвитку медіаграмотності серед учнівства. Проєкт об’єднує освітян, які прагнуть інтегрувати навички інфомедійної грамотності та критичного мислення в освітній процес, допомагаючи учнівству безпечно орієнтуватися в сучасному інформаційному середовищі.

📚 До проєкту можуть долучитися учителі усіх предметів середньої та старшої школи незалежно від форми власності закладів освіти.

📝 Як долучитися до проєкту

Всеукраїнський конкурс творчих робіт «Математика – мистецтво»

 

Тернопільський  національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка запрошує усіх охочих  взяти участь у Всеукраїнському конкурсі творчих робіт «Математика – мистецтво».

У Конкурсі можуть взяти участь учні 8-11 класів шкіл, ліцеїв, гімназій, студенти коледжів із творчими роботами з математики.

Вимоги до творчої роботи:

• робота повинна містити власні спостереження, аналіз та узагальнення;
• назва роботи повинна бути лаконічною, без скорочень, вказувати на мету і предмет дослідження;
• робота повинна мати чітку структуру (титульний аркуш; зміст (план); основна частина (теоретична і практична); висновки; список використаної літератури; додатки (за потреби). Для представлення результатів підготувати презентацію та виступ до 10 хв.

Кінцевий термін подання роботи на конкурс – 6 березня 2026 року.

    Для представлення результатів підготувати презентацію та виступ до 7 хв.

Конкурс відбуватиметься у два етапи:

І — заочний (розгляд робіт журі та обрання кращих (не менше 30% від загальної кількості робіт)

 ІІ — фінальний (захист робіт-переможців І етапу з презентацією) .

Завершальний етап конкурсу відбуватиметься 12 березня 2026 року  о 14:30 очно — у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка та дистанційно -  у форматі ZOOM конференції.

Анкета учасника конкурсу: ЗАПОВНИТИ

Роботи учасників надсилати на ел. адресу Getmanuyk_oksana@tnpu.edu.ua

Консультації щодо тематики та оформлення конкурсних робіт можна отримати на кафедрі математики та методики її навчання  - контактна особа: Гетманюк Оксана Іванівна, тел. 096 1095034 

Безпечний інтернет у закладах освіти: затверджено рекомендації щодо фільтрації контенту

 

Створення безпечного цифрового середовища для дітей є одним із пріоритетних завдань в умовах цифрової трансформації освіти. Ми маємо захистити дітей від контенту, що може зашкодити їхньому психологічному стану та безпеці. 

Саме тому у співпраці з Мінцифри, Держспецзв’язку, СБУ, Кіберполіцією та Асоціацією IT-Ukraine було розроблено методичні рекомендації щодо способів фільтрації доступу до мережі Інтернет та протидії шкідливому контенту в закладах освіти.

Що передбачають рекомендації? Документ пропонує рекомендації з побудови багаторівневої системи захисту в закладах освіти, яка охоплює:

1. Рівень провайдера: рекомендовано звертатися до постачальників послуг із запитом на активацію централізованої фільтрації («Чистий Інтернет»).

2. Рівень мережі закладу: налаштування DNS-фільтрації, використання безпечного пошуку (SafeSearch) та сегментація мережі.

V Всеукраїнська науково-практична конференція «Безпека дітей в інтернеті: попередження, освіта, взаємодія»

 

09-13 лютого кафедрою ІКТ та безпечного освітнього середовища на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» буде проведена V Всеукраїнська науково-практична конференція «Безпека дітей в інтернеті: попередження, освіта, взаємодія». Інтернет-режим обговорення матеріалів конференції – 09-13 лютого 2026 року; пленарне засідання в онлайн-режимі – 10 лютого 2026 року з 13.00.

Метою конференції є об’єднання зусиль освітян, правоохоронців, представників громадських організацій та державних органів різних областей України щодо осмислення, виявлення та поширення ефективних практик, які сприяють безпеці дітей в інтернеті, а також розвитку кіберграмотності педагогічної спільноти.

У межах проведення конференції передбачається розгляд питань за напрямами:

✔  Соціально-педагогічний вимір поняття «права дитини в інтернеті».

✔  Інформаційна безпека дітей в умовах воєнного стану.

✔  Організаційно-педагогічні умови формування безпечної поведінки здобувачів освіти в інтернеті.

✔  Соціально-педагогічний вимір понять «цифрові сліди», «цифрові тіні».

НМТ-2026

 Український центр оцінювання якості освіти затвердив загальні характеристики  предметних тестів національного мультипредметного тесту (НМТ) 2026 року та схеми нарахування балів за виконання їх завдань.

Тести з української мови, української літератури, історії України, біології, хімії та географії міститимуть по 30 завдань, із хімії – 24, із математики й фізики – 22, а з іноземної мови (англійської,  іспанської, німецької, французької) – 32. 

Усі завдання НМТ відповідатимуть змісту програм ЗНО з навчальних предметів. 

Передбачено, що кожен тест із навчального предмета міститиме набори завдань різних форм: 

•  з вибором однієї відповіді (усі предмети);

•  з вибором трьох відповідей (історія України, географія, біологія);

•  на встановлення відповідності («логічні пари») (українська мова,  історія України,  українська література, біологія, математика, фізика,  хімія);

Дистанційна сесії «STEM-школа – 2026»

Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» інформує про проведення у лютому 2026 року 18-ї дистанційної сесії «STEM-школа – 2026».

У програмі сесії будуть представлені матеріали з актуальних питань STEM-освіти для педагогічних працівників усіх рівнів освіти за напрямами:

• науково-методичні засади розвитку STEM-освіти в Україні в умовах воєнного стану;

• нові обрії НУШ: ідеї та ресурси для STEM-навчання, розвитку STEMсередовища;

• STEM-проєкти, STEM-заняття: теоретичні аспекти, досвід реалізації.

Інженерний тиждень «Розширення меж можливого»

    Запрошуємо усіх охочих взяти участь в Інженерному тижні 2026  «Розширення меж можливого».

    Інженерний тиждень — проєкт для учнів молодших, середніх та старших класів, покликаний зацікавити наукою і дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу.

    Тиждень триватиме з 16 березня по 12 квітня. 

    Реєстрація на Інженерний тиждень буде відкрито з 16 лютого 2025 за покликанням: ПЕРЕЙТИ

Однаково гарно буде, якщо ви перетворите школу на мейкерспейс як у передостанній–останній тиждень перед канікулами, так і в перший–другий після перепочинку. 

Детальніша інформація на сайті Інженерного тижня https://engineeringweek.org.ua/ 

«Інженерний тиждень 2026» проводиться за підтримки Nova Ukraine