Загальнонаціональний проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»

 

📢 IREX запрошує освітян до участі у загальнонаціональному проєкті «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»

🎓 Проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті», що реалізується Радою міжнародних наукових обмінів та досліджень (IREX) за підтримки Посольства США в Україні, запрошує освітян стати частиною програми, що змінює підходи до освіти та сприяє розвитку медіаграмотності серед учнівства. Проєкт об’єднує освітян, які прагнуть інтегрувати навички інфомедійної грамотності та критичного мислення в освітній процес, допомагаючи учнівству безпечно орієнтуватися в сучасному інформаційному середовищі.

📚 До проєкту можуть долучитися учителі усіх предметів середньої та старшої школи незалежно від форми власності закладів освіти.

📝 Як долучитися до проєкту

Всеукраїнський конкурс творчих робіт «Математика – мистецтво»

 

Тернопільський  національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка запрошує усіх охочих  взяти участь у Всеукраїнському конкурсі творчих робіт «Математика – мистецтво».

У Конкурсі можуть взяти участь учні 8-11 класів шкіл, ліцеїв, гімназій, студенти коледжів із творчими роботами з математики.

Вимоги до творчої роботи:

• робота повинна містити власні спостереження, аналіз та узагальнення;
• назва роботи повинна бути лаконічною, без скорочень, вказувати на мету і предмет дослідження;
• робота повинна мати чітку структуру (титульний аркуш; зміст (план); основна частина (теоретична і практична); висновки; список використаної літератури; додатки (за потреби). Для представлення результатів підготувати презентацію та виступ до 10 хв.

Кінцевий термін подання роботи на конкурс – 6 березня 2026 року.

    Для представлення результатів підготувати презентацію та виступ до 7 хв.

Конкурс відбуватиметься у два етапи:

І — заочний (розгляд робіт журі та обрання кращих (не менше 30% від загальної кількості робіт)

 ІІ — фінальний (захист робіт-переможців І етапу з презентацією) .

Завершальний етап конкурсу відбуватиметься 12 березня 2026 року  о 14:30 очно — у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка та дистанційно -  у форматі ZOOM конференції.

Анкета учасника конкурсу: ЗАПОВНИТИ

Роботи учасників надсилати на ел. адресу Getmanuyk_oksana@tnpu.edu.ua

Консультації щодо тематики та оформлення конкурсних робіт можна отримати на кафедрі математики та методики її навчання  - контактна особа: Гетманюк Оксана Іванівна, тел. 096 1095034 

Безпечний інтернет у закладах освіти: затверджено рекомендації щодо фільтрації контенту

 

Створення безпечного цифрового середовища для дітей є одним із пріоритетних завдань в умовах цифрової трансформації освіти. Ми маємо захистити дітей від контенту, що може зашкодити їхньому психологічному стану та безпеці. 

Саме тому у співпраці з Мінцифри, Держспецзв’язку, СБУ, Кіберполіцією та Асоціацією IT-Ukraine було розроблено методичні рекомендації щодо способів фільтрації доступу до мережі Інтернет та протидії шкідливому контенту в закладах освіти.

Що передбачають рекомендації? Документ пропонує рекомендації з побудови багаторівневої системи захисту в закладах освіти, яка охоплює:

1. Рівень провайдера: рекомендовано звертатися до постачальників послуг із запитом на активацію централізованої фільтрації («Чистий Інтернет»).

2. Рівень мережі закладу: налаштування DNS-фільтрації, використання безпечного пошуку (SafeSearch) та сегментація мережі.

V Всеукраїнська науково-практична конференція «Безпека дітей в інтернеті: попередження, освіта, взаємодія»

 

09-13 лютого кафедрою ІКТ та безпечного освітнього середовища на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» буде проведена V Всеукраїнська науково-практична конференція «Безпека дітей в інтернеті: попередження, освіта, взаємодія». Інтернет-режим обговорення матеріалів конференції – 09-13 лютого 2026 року; пленарне засідання в онлайн-режимі – 10 лютого 2026 року з 13.00.

Метою конференції є об’єднання зусиль освітян, правоохоронців, представників громадських організацій та державних органів різних областей України щодо осмислення, виявлення та поширення ефективних практик, які сприяють безпеці дітей в інтернеті, а також розвитку кіберграмотності педагогічної спільноти.

У межах проведення конференції передбачається розгляд питань за напрямами:

✔  Соціально-педагогічний вимір поняття «права дитини в інтернеті».

✔  Інформаційна безпека дітей в умовах воєнного стану.

✔  Організаційно-педагогічні умови формування безпечної поведінки здобувачів освіти в інтернеті.

✔  Соціально-педагогічний вимір понять «цифрові сліди», «цифрові тіні».

НМТ-2026

 Український центр оцінювання якості освіти затвердив загальні характеристики  предметних тестів національного мультипредметного тесту (НМТ) 2026 року та схеми нарахування балів за виконання їх завдань.

Тести з української мови, української літератури, історії України, біології, хімії та географії міститимуть по 30 завдань, із хімії – 24, із математики й фізики – 22, а з іноземної мови (англійської,  іспанської, німецької, французької) – 32. 

Усі завдання НМТ відповідатимуть змісту програм ЗНО з навчальних предметів. 

Передбачено, що кожен тест із навчального предмета міститиме набори завдань різних форм: 

•  з вибором однієї відповіді (усі предмети);

•  з вибором трьох відповідей (історія України, географія, біологія);

•  на встановлення відповідності («логічні пари») (українська мова,  історія України,  українська література, біологія, математика, фізика,  хімія);

Дистанційна сесії «STEM-школа – 2026»

Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» інформує про проведення у лютому 2026 року 18-ї дистанційної сесії «STEM-школа – 2026».

У програмі сесії будуть представлені матеріали з актуальних питань STEM-освіти для педагогічних працівників усіх рівнів освіти за напрямами:

• науково-методичні засади розвитку STEM-освіти в Україні в умовах воєнного стану;

• нові обрії НУШ: ідеї та ресурси для STEM-навчання, розвитку STEMсередовища;

• STEM-проєкти, STEM-заняття: теоретичні аспекти, досвід реалізації.

Інженерний тиждень «Розширення меж можливого»

    Запрошуємо усіх охочих взяти участь в Інженерному тижні 2026  «Розширення меж можливого».

    Інженерний тиждень — проєкт для учнів молодших, середніх та старших класів, покликаний зацікавити наукою і дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу.

    Тиждень триватиме з 16 березня по 12 квітня. 

    Реєстрація на Інженерний тиждень буде відкрито з 16 лютого 2025 за покликанням: ПЕРЕЙТИ

Однаково гарно буде, якщо ви перетворите школу на мейкерспейс як у передостанній–останній тиждень перед канікулами, так і в перший–другий після перепочинку. 

Детальніша інформація на сайті Інженерного тижня https://engineeringweek.org.ua/ 

«Інженерний тиждень 2026» проводиться за підтримки Nova Ukraine

Інформація щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики

Національний центр «Мала академія наук України» інформує:  ІІ етап олімпіади відбудеться 26 січня 2026 року з використанням платформи Google Colab.

▶️ Зокрема, проведення олімпіади здійснюватиметься виключно з використанням інфраструктури Google без залучення сторонніх сервісів або платформ. 

▶️ Усі матеріали та механізми тестування реалізовані з відкритим програмним кодом, що забезпечує можливість незалежно перевірити відсутність витоків даних або прихованих алгоритмів. 

▶️ Після завершення олімпіади кожен учасник / кожна учасниця і зацікавлена сторона матимуть змогу завантажити відповідний файл Google Colab, у якому відбувалося тестування, та самостійно переконатися в коректності й доброчесності перевірки результатів.

▶️ Єдині умови проведення олімпіади для всіх регіонів України забезпечать об’єктивність та зіставність результатів у Всеукраїнському рейтингу учасників олімпіади з інформатики.

IT-курси програмування для дітей і підлітків абсолютно безкоштовно

На платформі  можна пройти IT-курси програмування для дітей і підлітків абсолютно безкоштовно !  

Перейти на платформу

Тут є  курси з різних мов програмування, дизайну, розробки ігор, малювання та створення 3D-моделей. 

Для кого?:

• тінейджера, який захоплюється ІТ

• вчителя інформатики, який хоче створювати цікаві уроки для своїх учнів

• батьків, які хочуть перетворити цікавість своєї дитини до ІТ на справжнє захоплення

• людини, яка хоче спробувати щось нове.