Обласна олімпіада з математики для учнів 4-6 класів

📢Факультет математики та інформатики ЧНУ ім. Ю. Федьковича за сприяння науково-творчого об’єднання «Математична Майстерня» та підтримки Київського національного університету імені Тараса Шевченка запрошують учнів 4-6 класів навчальних закладів Чернівецької області взяти участь в Обласній олімпіаді з математики.

📆 Дата проведення: неділя, 3 листопада 2024 року

📌Формат: очно

Місце проведення: факультет математики та інформатики ЧНУ

⏰ Регламент олімпіади:

• 9:30 - 9:55 - реєстрація учасників 5-6 класів
• 10:00 - початок олімпіади в 5-6 класах
• 10:05 - 10:25 реєстрація учасників 4 класу
• 10:30 - початок олімпіади в 4 класі
• 12:00 - завершення олімпіади в 4-6 класах
• 12:30 - початок роботи журі

👉По одному кращому учневі з 4, 5 та 6 класів будуть відмічені спеціальним призом Чернівецького математичного товариства та запрошені до участі у Всеукраїнській олімпіаді з математики для учнів 5-7 класів.

🔍Для участі в олімпіаді необхідно заповнити реєстраційну форму до 16.00 год 1 листопада (п’ятниця) за покликанням : ПЕРЕЙТИ

👉Перевірити правильність своєї реєстрації можна за покликанням : ПЕРЕЙТИ

Про проведення Всеукраїнської учнівської Інтернет-олімпіади з математики у 2024/2025 навчальному році

Міністерством освіти і науки України спільно з Департаментом науки і освіти Харківської обласної військової адміністрації на базі Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна проводиться Всеукраїнська учнівська Інтернет-олімпіада з математики для учнів 9-11 класів.

Інтернет-олімпіада з математики проводиться у два етапи. 

Перший (відбірковий) етап проходитиме у два тури дистанційно.

• І тур проходитиме з 26 по 28 жовтня 2024 року (включно) для всіх бажаючих. Завдання і реєстраційна форма будуть доступні на сайті олімпіади.
• ІІ тур проходитиме орієнтовно 24 листопада 2024 року. До участі у ІІ турі допускатимуться лише переможці І туру.

Другий (фінальний) етап буде проведений орієнтовно наприкінці грудня 2024 року. Точна дата і форма його проведення будуть повідомлені пізніше. До участі у фінальному етапі допускаються лише переможці першого етапу за персональними запрошеннями.

Більше інформації про правила та умови проведення розміщено на сайті олімпіади https://sites.google.com/view/i-math-olymp

Джерело: Харківська академія неперервної освіти

На допомогу вчителю інформатики

 

Олександр Мізюк, адміністратор групи у фейсбуці "Шкільна інформатика від А до Я", пропонує електронний підручник орієнтований на вивчення вибіркового модуля "Креативне програмування" в курсі інформатики для учнів 10-11 класів.

Охоплення технологій: JavaScript, p5.js, HTML, CSS.

Детальніше за покликаннями: https://processingjs.pp.ua

або https://processingjs.rozh2sch.org.ua

P.S. Розв'язки усіх вправ, практичних завдань та проєктів опубліковані на сторінці solutions.html електронного підручника.

Джерело: ФБ-сторінка

Для вчителів інформатики!

Зверніть увагу на платформу - https://edublocks.org/

✅EduBlocks — це безплатний інструмент від Anaconda, який допомагає навчитися кодувати за допомогою текстових мов, таких як Python або HTML, а також використовуючи звичну систему блоків (micro:bit).

✅Є можливість створювати віртуальні кімнати та відстежувати роботу учнів.

✅Є база готових проєктів на Python та HTML.

Вебінар «Проведення лабораторних робіт з фізики під час дистанційного навчання»

 

💻Видавництво "Ранок" запрошує вчителів фізики на вебінар «Проведення лабораторних робіт з фізики під час дистанційного навчання»

📅 Дата проведення: 16 жовтня (середа) о 16:00 год 

💡 На вебінарі ви дізнаєтеся:

• Які засоби електронної підтримки найчастіше використовують учителі фізики
• Використання віртуальної лабораторії Phet під час проведення лабораторної роботи.
• Використання інтерактивної сторінки для оформлення лабораторної роботи за допомогою програми Liveworksheets.
• Використання електронної платформи Іззі під час проведення лабораторної роботи дистанційно.

👉 Спікери:

Вебінар "Оцінювання на уроках інформатики: сучасні методики та дієві інструменти"

Видавництво "Ранок" запрошує вчителів інформатики на вебінар «Оцінювання на уроках інформатики: сучасні методики та дієві інструменти» 

💻Під час заходу буде  розглянуто ефективні підходи до оцінювання, які допоможуть зробити процес навчання більш результативним та цікавим.

Долучайтеся до вебінару на якому обговоримо: 

💡рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти;

💡види оцінювання та їх мета в межах концепції «Нова українська школа»;

💡інструменти здійснення формувального оцінювання на уроках інформатики.

📅 Дата: 17 жовтня 2024 року

🕔 Час: 18:00

Спікер: Олеся Дадонова, методистка з інформатики та технологій видавництва «Ранок»

Реєстрація на вебінар: перейти

📋 Усі зареєстровані учасники, що пройдуть тестування після перегляду, отримають сертифікат! 

Курси та вебінари від "Академії Ранок"

Видавництво "Ранок"запрошує вчителів на освітні курси та вебінари, які допоможуть вчителю опанувати нові підходи до викладання у 7 класах.

Усі зареєстровані учасники, що виконають тестування після проходження освітнього курсу, отримають сертифікат. 

Переглянути курси на платформі "Академія Ранок" перейти

Всеукраїнський вебінар за темою: "Стратегія освітнього розвитку: методичний супровід вчителів алгебри та геометрії в 7 класі НУШ"

8 жовтня 2024 р.  відбувся   Всеукраїнський вебінар за темою: "Стратегія освітнього розвитку: методичний супровід вчителів алгебри та геометрії в 7 класі НУШ". Організувало видавництво "Генеза" 

Спікери:

 Олександр Істер, автор підручників та навчально-методичної літератури, вчитель-методист, автор методики "Продуктивна математика"ʼ.

 Сергій Панченко, автор навчально-методичної літератури, вчитель вищої кваліфікаційної категорії Ліцею № 37 Львівської міської ради, учитель-методист.

Безоплатний застосунок Fundamenta для програмування

Безоплатний застосунок Fundamenta стане помічником у вивченні базових основ мов програмування, таких як Java, JavaScript, Python, SQL, а також Git. 

З його допомогою вчителі інформатики зможуть зробити уроки ще цікавішими та змотивувати до програмування навіть найменш залучених до цього процесу учнів.

Застосунок створили досвідчені українські інженери, які пройшли шлях самоосвіти в програмуванні. Вони хотіли зробити щось доступне та легке, щоб кожен, незалежно від знань та навичок, міг відкрити для себе програмування і спробувати свої сили. 

Навчання із застосунком підходить як для тих, хто вже має знання та хоче їх закріпити, так і для новачків. 

Крім теорії та структурованих уроків з вивчення мов програмування, у застосунку є і практичні завдання для написання коду, що супроводжуються заохочувальними мемами. І ще один важливий аспект: навчання у Fundamenta — українською мовою.