Демонстрація інтерфейсу НМТ від УЦОЯО

 

VІІІ Всеукраїнська олімпіада з математики для учнів 5-7 класів імені Юлії Здановської

Завершилась VІІІ Всеукраїнська олімпіада з математики для учнів 5-7 класів імені Юлії Здановської, яка відбулася в Києві з 01 по 04 травня традиційно під егідою Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

В олімпіаді взяли участь 93 школярів з 20 регіонів України.

Від Чернівецької області взяли участь 3 учасники і всі отримали призові місця.

Дипломом  ІІІ ступеня нагороджені: 

Зиков Олексій, учень 5 класу  Чернівецького ліцею №1 

Василова Аліса, учениця 6 класу Чернівецького ліцею №1 

Рогов Костянтин, учень 7 класу Приватної школи "Магістра"

Активна підготовка дітей була організована на базі Математичної Майстерні. 

Щирі вітання переможцям олімпіади і усім хто допомагав у їх підготовці:

• вчителям-мотиваторам Чернівецького ліцею №1 Ользі Нікітіній і Тетяні Онуфрійчук

Вебінар "Навчання математики та інформатики в НУШ" до 100-річчя Інституту педагогіки

 

Відділ математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України запрошує вчителів математики та інформатики на вебінар "Навчання математики та інформатики в НУШ", де будуть висвітлені особливості навчання математичної та інформатичної галузей в НУШ.

📅Дата проведення: 29 квітня

🕒 Початок: 15.00 год

📝 В ПРОГРАМІ:

• 📖 для вчителів математики:

15:00 - Вітальне слово - Михайло Бурда
15:10 - 15:30 - Оцінювання в математичній освітній галузі - Дарина Васильєва
15:30- 15:50 - Вхідні ситуації в підручнику математики: про що і навіщо - Ніна Тарасенкова
15:50 - 16:00 - Якісний підручник для сучасної школи: виклики апробації та критерії оцінювання - Вікторія Волошена

• 💻 для вчителів інформатики:

16:00 - 16:20- STEM починається з інформатики: нова роль учителя і нові можливості - Ольга Коршунова
16:20- 16:40- Інтерактивний онлайновий підручник з інформатики ІТ-книга - Ігор Завадський
 16:40- 17:00- Інформатика для реального життя: інструменти, методи та інтеграція з іншими предметами - Ольга Коршунова
17:00- 17:15- Інтерактивні онлайн-сервіси як засоби підвищення мотивації учнівства у навчанні математики та інформатики - Марія Касьян

Для отримання отримання лінку на захід прохання зареєструватися за посиланням: ПЕРЕЙТИ

Весняний сезон конкурсу головоломок відкрито

 

Вже цієї неділі, 19.04.2026 р. запрошуємо всіх бажаючих учнів і студентів перевірити й покращити свої навички у розв'язуванні логічних завдань!

Конкурс головоломок пропонує вам: ⚡ Нестандартні задачки на будь-який смак і рівень складності ⚡ Відеорозбір прикладів до завдань у день конкурсу, і розв'язків - після його завершення ⚡ Можливість цікаво і з користю провести день, позмагатися з іншими учасниками і дізнатися щось нове про логічні головоломки.

Реєстрація — ПЕРЕЙТИ

Регламент — ПЕРЕЙТИ

А списки вже зареєстрованих учасників можна переглянути в цих табличках:

Молодша ліга (5-7 класи + молодші) - ПЕРЕЙТИ

Середня ліга (8-9 класи) - ПЕРЕЙТИ

Старша ліга (10-11 класи + студенти) - ПЕРЕЙТИ

Якщо хочете подивитися на завдання минулих сезонів різних ліг і їхній розбір, вам сюди: ПЕРЕЙТИ

А знайти весь каталог головоломок та потренуватися перед конкурсом, розв'язуючи їх інтерактивно, можна тут: https://www.janko.at/Raetsel/index.htm

Онлайн-курс «НУШ у час змін: 5-6 класи. Математична галузь»

ГС «Освіторія» запрошує вчителів математики пройти курс «НУШ у час змін: 5-6 класи. Математична галузь».

Це онлайн-курс для підвищення кваліфікації вчителів математичної галузі у 5-6 класах, який допоможе впевнено працювати у НУШ за кризових умов. У фокусі – практичні інструменти, зрозумілі алгоритми, приклади з уроків та рішення для викликів сьогодення.

Вчителі математичної галузі ознайомляться з:

• принципами командного управління змістом освіти — від вибору модельної програми до її впровадження;

• підходами до психоемоційної підтримки учнів та учениць з різним досвідом війни;

• основами інклюзивного навчання та інструментами підтримки учнівства з ООП;

• результатами моніторингу досягнень учнівства початкової школи;

• алгоритмом адаптації модельної програми до навчальної: покроковими діями та практичними інструкціями;

Безкоштовна підготовка до НМТ з математики за допомогою штучного інтелекту

 

Українські студенти Кембриджу, одного з найкращих університетів світу, спеціально для українських школярів створили повністю безкоштовну платформу, яка допомагає підготуватися до НМТ з математики за допомогою штучного інтелекту. 

Кожен користувач платформи:

• зможе визначити свої слабкі теми
• побудує персональний план підготовки, який допоможе підняти бал на НМТ  
• відстежити свій прогрес по всіх темах за допомогою візуальних карт
• отримає покрокові пояснення, підказки  і рішення адаптовані під свій рівень. 
• відстежити розв'язані задачі, щоденні серії та опановані теми. 

Перейти на платфому: https://ronko.app/

Пробний НМТ у форматі реального іспиту від Освіта.ua

На Освіта.ua запрацював безкоштовний сервіс пробного НМТ, що дозволяє майбутнім вступникам пройти симуляцію реального іспиту.

Платформа повністю відтворює інтерфейс, структуру тесту, часові обмеження та процедуру проходження НМТ.

За допомогою сервісу учасники НМТ можуть заздалегідь ознайомитися з форматом проведення тестування та краще підготуватися до основної сесії.

Сервіс дає змогу не лише побачити, як виглядатиме тестування, а й відчути логіку роботи з екзаменаційною платформою напередодні іспиту. Це допоможе вступникам краще розподіляти час, впевненіше орієнтуватися між блоками та завданнями і зосередитися безпосередньо на виконанні тесту.Пробний НМТ розрахований на проходження з комп’ютера або ноутбука, як і під час реального тестування. Для максимально точного відтворення процедури учасникові варто виділити повні 4 години та пройти тест без відволікань.

Перед початком роботи користувач ознайомлюється з інструкцією та правилами проходження тесту, після чого може перейти до виконання завдань.

Під час проходження симуляції учасник бачить структуру тесту, відлік часу та панель навігації, що дозволяє повертатися до пропущених завдань або змінювати відповіді.

Для створення симуляції використані демонстраційні тести 2026 року з усіх предметів, які оприлюднив Український центр оцінювання якості освіти.

Джерело: Освіта.ua https://osvita.ua/test/96618/

Всеукраїнська олімпіада з лінгвістики

 

⭐️ П’ять призових місць на цьогорічній Всеукраїнській олімпіаді з лінгвістики у Чернівецьких школярів, і двоє наших учнів – Катерина Дідик та Андрій Данилюк  – отримали запрошення на відбір на Міжнародну лінгвістичну олімпіаду, яка відбудеться влітку в Румунії 🔥🔥🔥

👏 Щирі вітання переможцям: 

🥈 Диплом ІІ ступеня 🥈

✨ Катерина ДІДИК – 10 клас, Чернівецький ліцей №5 «Оріяна»  

✨ Андрій ДАНИЛЮК – 9 клас, Чернівецький ліцей №1  

✨ Анна ДАНИЛЮК – 11 клас, Чернівецький ліцей №1  

🥉 Диплом ІІІ ступеня 🥉  

✨ Надія БОНДАРЕНКО –  9 клас, Чернівецький ліцей №1  

✨ Марія СКУТАР –  9 клас, Чернівецький ліцей №1  

XIII Українська олімпіада з лінгвістики відбулася в два тури: 20-21 грудня 2025 року та 14-15 березня 2026 року.  У змаганні взяли участь 108 учнів з навчальних закладів Києва, Харкова, Львова, Вінниці, Дніпра, Івано-Франківська та інших міст.

Щиро радіємо тому, що учні Чернівеччини успішно продовжують розвиватися в лінгвістичному олімпіадному русі, йдучи по стопах легендарних Аліни Виклюк та Саші Гольдіної 🙂

Джерело: ФБ-сторінка "Математичної Майстерні"

Вітання переможцю ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики

З великою приємністю вітаємо Максима Шегду, учня 10 класу Чернівецького ліцею №1, з дипломом ІІІ ступеня на ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з математики!

Заключний етап проходив з 16 по 20 березня в чарівному місті Луцьк. Нашу Чернівецьку область гідно представила команда з 7-ми учнів:

• Нікіта Пастернак (8 клас, Путильський ліцей імені Юрія Федьковича)
• Володимир Буга (9 клас, Чернівецький ліцей №1)
• Назарій Рудь (9 клас, Чернівецький ліцей №1)
• Іван Аннич (10 клас, Чернівецький ліцей №1)
• Катерина Дідик (10 клас, Чернівецький ліцей №5 "Оріяна")
• Максим Шегда (10 клас, Чернівецький ліцей №1)
• Олександра Сіманюк (11 клас, Чернівецький ліцей №1)

Двом учасникам - Нікіті та Івану - не вистачило 1 балу до диплома ІІІ ступеня.
Бажаємо усім розвитку, дякуємо усім причетним до підготовки команди і сподіваємося на подальше зростання математичного олімпіадного руху на Буковині

Конкурс підручників з математики

 

Видавництво "Гімназія" запрошує ознайомитися з новими підручниками Мерзляка А. Г., Якіра М. С.

Алгебра: https://lms.e-school.net.ua/.../block-v1:UIED+K02+2026...

Геометрія: https://lms.e-school.net.ua/.../block-v1:UIED+K02+2026...

Конкурс підручників з математики

Видавництво «Генеза» презентує підручники для 9 класу "Математика", "Алгебра та "Геометрія"авторського колективу Олександра Істер та Дмитра Істера.

Це сучасний підручники, які:

✔️ побудовані чітко і логічно з поглядом на потреби сучасного учня;

✔️ допомагають не лише вчити правила, а й розуміти, де вони працюють у житті;

✔️ готують учнів до подальшого вивчення математики, зокрема до переходу в старшу школу.

Методичну підтримку до підручників вчителі можуть знайти на платформі 𝓰𝓮𝓷𝓮𝔃𝓪.𝓲𝓷𝓯𝓸 — там доступні додаткові матеріали для планування уроків та організації навчального процесу:

• календарно-тематичне планування

• Е-додаток

• навчальна програма

• відеоуроки
• квести

• самостійні та діагностичні роботи

Ознайомитися з підручниками:

• Алгебра ПЕРЕЙТИ

• Геометрія ПЕРЕЙТИ

• Математика ПЕРЕЙТИ

На офіційному YouTube-каналі можна переглянути запис вебінарів:

• "Математика (інтегр.курс) 9 кл.: сучасні підходи, методика, практика застосування"  ПЕРЕЙТИ

• "Алгебра | Геометрія: сучасні підходи, методика, практика застосування" ПЕРЕЙТИ

Результати олімпіади "МініМудрик"

 У неділю, 1 березня 2026 року, під егідою факультету математики та інформатики Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича за сприяння науково-творчого об’єднання «Математична Майстерня» та підтримки Чернівецького Математичного Товариства відбулася ІХ обласна олімпіада "МініМудрик"

В олімпіаді взяли участь 82 учні 5-6 класів навчальних закладів м. Чернівці.

Остаточні результати олімпіади: ПЕРЕГЛЯНУТИ

Умови та розв'язки задач: ЗАВАНТАЖИТИ

IX обласна олімпіада з математики "МініМудрик" для учнів 5-6 класів

 Факультет математики та інформатики ЧНУ за сприяння науково-творчого об’єднання «Математична Майстерня» та підтримки Чернівецького Математичного Товариства запрошує всіх охочих школярів 5-6 класів навчальних закладів Чернівецької області спробувати свої сили на IX обласній олімпіаді з математики «МініМудрик»

Олімпіада відбудеться в очному форматі.

Дата проведення: 1 березня 2026 р. (неділя)

Початок: 9:30

Місце проведення: факультет математики та інформатики ЧНУ (вул. Університетська 28, І корпус).

Регламент олімпіади

• Реєстрація учасників та розміщення в аудиторіях: 9:30 – 9:55
• Час виконання робіт: 10:00 – 12:00
• Попередні результати олімпіади: протягом тижня після завершення туру

Усі переможці олімпіади будуть нагороджені дипломами та призами.

Переможці отримають дипломи, призи і шанс потрапити на VIII Всеукраїнську олімпіаду з математики імені Юлії Здановської для учнів 5-7 класів!

РЕЄСТРАЦІЯ до 27 лютого включно за посиланням: ПЕРЕЙТИ

Перевірити правильність вказаних даних при реєстрації можна за посиланням  ПЕРЕЙТИ

Математичний тріумф чернівецьких педагогів!

Чернівецька математична спільнота вкотре доводить свою конкурентоспроможність та високий фаховий рівень! Підбито підсумки другого (обласного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року — 2026» у номінації «Математика».

За результатами конкурсних випробувань:

Дипломом II ступеня нагороджена

Паламарюк Іванна, 
вчитель математики Чернівецького ліцею "Соломон"

Дипломом IIІ ступеня нагороджена

Івасюк Оксана,
вчитель математики Чернівецького ліцею №14

Практичні інструменти для якісного навчання математики в 9 класі НУШ

Інститут педагогіки НАПН України, ВД «Освіта» запрошують учителів математики, методистів на вебінар з методики навчання алгебри та геометрії.

🎯 Тема: Ефективне навчання алгебри і геометрії за допомогою підручників авторського колективу Бевз Г.П., Бевз В.Г., Васильєва Д.В., Владімірова Н.Г.

🔎 Під час вебінару ви дізнаєтесь:   

✔як максимально ефективно використати методичний потенціал підручників для 9 класу НУШ;

✔які підходи забезпечують формування математичної компетентності учнів;

✔як організувати сучасний урок алгебри та геометрії відповідно до вимог НУШ.

🎙Спікерка – Дарина Васильєва, завідувач відділу математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України, кандидат педагогічних наук, авторка модельних навчальних програм і підручників з математики (5–9 класи).

📅 16 лютого о 18:00

▶️ Прямий ефір: https://youtube.com/live/p3O0V3-dRqw

📝 Попередня реєстрація: https://forms.gle/UjJShntc9bmGpi659

Як відсвяткувати День числа пі: ідеї від Малої академії наук та партнерів

Число пі відоме науковцям орієнтовно з XX століття до нашої ери, а його значення шукали ще стародавні вавилоняни. Воно трапляється в математичних та фізичних формулах, а також важливе для мистецтва. У 1988 році фізик Ларрі Шоу запропонував святкувати День числа пі 14 березня, бо в американському форматі цю дату записують як 3.14 — округлене до сотих число пі. 

Святкування Дня числа пі в Україні — ініціатива МАН, яка триває ось уже майже 10 років. Щорічно разом із партнерами організовуємо математичні заходи: олімпіади, квести, конкурси, лекції для дітей та молоді. А з 2023 року запровадили Всеукраїнську наукову пі-конференцію, присвячену застосуванню математики в житті.

Як відсвяткувати День пі у 2026-му, розповідаємо у добірці. 

Організуйте власну подію

Відсвяткувати Міжнародний день математики та День числа пі можна, організувавши подію для друзів, однокласників чи цілої школи. Це може бути вікторина, математичне змагання чи творчий конкурс. Варіанти заходів є на сайті Міжнародного дня математики: ПЕРЕЙТИ

Плануйте події та повідомляйте про них у соцмережах із гештегом #idm314, а також діліться інформацією на сайті Міжнародного дня математики. 

Освітній серіал на платформі Дія.Освіта «Підготовка до НМТ»

 

Як підготуватися до НМТ без стресу?

Про це — у новому освітньому серіалі на платформі Дія.Освіта «Підготовка до НМТ».

Експерти ZNOHUB, які підготували понад 900 двохсотбальників, діляться перевіреними підходами до організації підготовки та навчального процесу.

У 5 серіях є все, що допоможе вибудувати системну підготовку:

👉 структура НМТ: блоки, тривалість і система оцінювання;

👉 формування конкурсного бала та вибір четвертого предмета;

👉 алгоритм створення реалістичного плану навчання;

👉 типові помилки абітурієнтів і як їх уникнути;

👉 робота з тестами для збереження концентрації;

👉 методи зниження стресу перед іспитом.

Цей освітній серіал — практична інструкція для учнів 10–11 класів і їхніх батьків.

Переглянути «Підготовку до НМТ» можна безоплатно на платформі Дія.Освіта за посиланням: https://diia.link/r/d761

Освітній серіал створений онлайн-школою підготовки до НМТ ZNOHUB для платформи Дія.Освіта.

Всеукраїнський творчий конкурс «Математика, яку можна торкнутись»

 

💡 Мала академія наук України запрошує учнів взяти участь у всеукраїнському творчому конкурсі «Математика, яку можна торкнутись» у межах Всеукраїнського фізико-математичного місяця.

👉 Про що конкурс?

Про математику в реальному житті. Про вміння показати її не формулами, а через форми, предмети, матеріали або навіть пози людей — так, щоб її можна було побачити й відчути.

✔️ Хто може брати участь? Учні 8–11 класів.

✔️ Коли потрібно подати роботу? До 20 лютого 2026 року.

📎 Усі деталі, вимоги до роботи та реєстрація — за лінком https://forms.gle/aeDipq8VcJGypVy99

Конкурс командного розв’язування головоломок «Пішачок»

 

Мала академія наук України запрошує учнів, які цікавляться математикою, мислять нестандартно, помічють приховані ходи та готові разом із командою іти до спільної перемоги взяти участь у конкурсі командного розв’язування головоломок «Пішачок» у межах Всеукраїнського фізико-математичного місяця «Від числа π до сталої Планка h» (2026).

🔍 Що чекає на учасників?

8 захопливих математичних головоломок та ⏳ 60 годин на пошук рішень.

Потрібно зібрати команду, перевірити силу  мислення й довести, що навіть пішачок може зіграти вирішальну роль ♟️

📎 Хто може брати участь? 

Команди з 2–4 учасників у таких лігах: 

✔️ 5–7 класи, ✔️ 8–9 класи, ✔️ 10–11 класи.

♟ Час робити свій хід!

Переходьте за лінком: https://forms.gle/XYqLFtdCTvbgXYZB9 та реєструйтеся до 11 березня.

Безкоштовні посібники з надолуження освітніх втрат

     Експерти ГО «Навчай для України» розробили унікальні матеріали для вчителів та фасилітаторів у межах проєкту «Тьюторинговий кетч-ап у середній школі». Вони призначені для допомоги в надолуженні знань.

    Це збірники матеріалів та рекомендацій з шести предметів та посібник для фасилітатора DLC (Digital Learning Center – Цифрового Освітнього Центру). Посібник може використовуватися як окремий курс або інтегруватися в предметне навчання, залежно від потреб закладу освіти чи дитини. 

    Над розробкою посібників працювали вчителі-практики, які системно займаються подоланням освітніх втрат, а також педагогічні фахівці, що мають досвід адаптації складного навчального матеріалу до потреб дітей. Такий підхід дозволив поєднати практичність, методичну чіткість і зрозумілу подачу.

    Предметні посібники є унікальним інструментом для вчителів, які допомагають ефективно виявляти та усувати прогалини в знаннях учнів. Вони містять 24 розроблені уроки з конкретними методиками та вправами, а також маршрутні листи й карти предмета. Використовуючи цей посібник, вчителі поступово та ефективно допомагають учням надолужувати втрачені знання та відновлювати їхню мотивацію до навчання за короткий період. 

КОЖЕН ПОСІБНИК МІСТИТЬ:

• Вхідне тестування з 15 тестових запитань, які допомагають визначити, як дитина орієнтується в програмі певного класу.

• Теоретичний блок з кожної теми для підготовки вчителя чи фасилітатора, а також відповіді до завдань.

• Практичний блок з 24 основних тем занять. Кожна тема містить 5 практичних завдань, два з яких інтерактивні на WordWall.

• Приклади маршрутних листів для роботи з учнями.

• Вихідне тестування, яке дає змогу оцінити, як учні засвоїли знання з опрацьованих тем.

Кожен посібник пройшов експертне оцінювання, рецензування представників Українського центру оцінювання якості освіти та узгодження з провідними фахівцями відповідного предмета.