Новини

Показ дописів із міткою Інформатика. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Інформатика. Показати всі дописи

вівторок, 14 квітня 2026 р.

IT Future Fest 2026

24 квітня 2026 р. у Львові відбудеться IT Future Fest - захід, присвячений кар’єрному розвитку у технологічній сфері для школярів, студентів, вчителів та молодих фахівців. Подію організовує Львівський ІТ Кластер. 

IT Future Fest відбудеться вп’яте та об’єднає тисячі молодих людей, які цікавляться технологіями та шукають свій шлях у галузі. Цьогоріч подія збере 7000 учасників, із яких близько 4000 долучаться до події наживо у Львові.

До участі запрошуються:

  • школярі та абітурієнти;
  • студенти;
  • викладачі, вчителі інформатики та суміжних дисциплін.

Участь у події безкоштовна. 

Для участі необхідно зареєструватися за посиланням: https://itcluster.lviv.ua/projects/it-future-fest/#register

Захід відбудеться у гібридному форматі – офлайн у Львові та онлайн для учасників з усієї України. 

понеділок, 6 квітня 2026 р.

Онлайн-курс «НУШ у час змін: 5-6 класи. Інформатична галузь»

ГС «Освіторія» запрошує вчителів інформатики пройти курс «НУШ у час змін: 5-6 класи. Інформатична галузь». Це онлайн-курс для підвищення кваліфікації вчителів інформатичної галузі у 5-6 класах, який допоможе впевнено працювати у НУШ за кризових умов. У фокусі – практичні інструменти, зрозумілі алгоритми, приклади з уроків та рішення для викликів сьогодення.

На курсі розкрито багато питань, які викликають труднощі і питання:

  • як і навіщо створювати свою навчальну програму;
  • як оцінювати (за групами результатів і не тільки);
  • чим відрізняється інформатика в 5-6 класі від 3-4;
  • як вбудувати у наші улюблені уроки інформатики розвиток ключових компетентностей та наскрізних умінь, щоб це було не зайве, а органічне;
  • як працювати в нинішніх динамічних умовах, як навчати і допомагати навчатися таким різним нашим учням і ученицям;
  • що робити з ШІ;
  • як будувати інтеграцію так, щоб інформатика ставала суперсилою;
  • і як захопити учнів 5-6 класів програмуванням.

Після проходження курсу учасники(-ці) отримають сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 15 годин/0.5 кредиту ECTS

Пройти онлайн-курс можна на платформі  “О.університет” реалізований ГС “Освіторія” ПЕРЕЙТИ 

середа, 1 квітня 2026 р.

Відкрита учнівська олімпіада з інформатики — ММ 2026

У межах проєкту «БІОС» кафедра математичного моделювання факультету математики та інформатики ЧНУ, за підтримки ІТ кластера «Чернівці ІТ ком’юніті» розпочинає чергову щорічну Відкриту учнівську олімпіаду з інформатики — ММ 2026.

Запрошуємо усіх бажаючих на організаційну зустріч та онлайн відкриття олімпіади за посиланням: https://meet.google.com/ejx-zzyy-are

Дата проведення: 1 квітня 2026 року о 17:00

Орієнтовний графік олімпіади:

  • 1 тур: Розв’язування задач: з 18:00 1 квітня до 23:00 14 квітня
  • 2 тур: Розв’язування задач: з 18:00 15 квітня до 23:00 28 квітня
  • 3 тур: Орієнтовно 2 або 3 травня, з 10:00 до 14:00

Зареєструватися можна впродовж усієї олімпіади – до початку 3 туру – за посиланням: ПЕРЕЙТИ
Контактна скринька для листування: v.kosovan@chnu.edu.ua
До зустрічі на олімпіаді!👋

вівторок, 10 березня 2026 р.

Конкурс підручників з інформатики для 9 класу

Презентуємо нове надбання УОВЦ «Оріон» — підручник для 9 класу ЗЗСО «Інформатика» (автори: Н. В. Морзе, О. В. Барна), який успішно пройшов апробацію та отримав численні схвальні відгуки від апробаторів, має гриф «Рекомендовано МНО України».

Детальніше ознайомитися з ним можна на сайті Всеукраїнської школи онлайн:
https://lms.e-school.net.ua/.../block-v1:UIED+K02+2026...
Пропонуємо переглянути коротке відео-огляд підручника:
https://youtu.be/bl5rPenX2OU

Хочемо запропонувати вам також безкоштовну цілодобову методичну підтримку на нашому сайті. Тут ви можете знайти календарно-тематичне планування, методичні рекомендації, конспекти уроків, а також інші матеріали на допомогу вчительству.
https://www.orioncentr.com.ua/.../60-metodychna-pidtrymka...

Конкурс підручників з інформатики для 9 класу

Видавництво «Генеза» презентує підручник з інформатики для 9 класу авторського колективу Йосифа Ривкінда, Тетяни Лисенко, Людмили Чернікової та Василя Шакотька

Методичну підтримку до підручника вчителі можуть знайти на платформі 𝓰𝓮𝓷𝓮𝔃𝓪.𝓲𝓷𝓯𝓸 ПЕРЕЙТИ — там доступні додаткові матеріали для планування уроків та організації навчального процесу:

  • календарно-тематичне планування
  • Е-додаток
  • навчальна програма
  • файли-заготовки
  • презентації
  • діагностувальні та підсумкові роботи

На офіційному YouTube-каналі можна переглянути запис вебінару "Інформатика в 9 класі: сучасні підходи, методика, практика застосування": ПЕРЕЙТИ

Конкурс підручників з інформатики для 9 класу

 

Підготовка до уроків стає простішою, коли під рукою є необхідні методичні ресурси. 📁
Саме тому до підручника «Інформатика» для 9-го класу НУШ (авт. Бондаренко О. О., Ластовецький В. В., Пилипчук О. П., Шестопалов Є. А.) видавництво «Ранок» пропонує комплексну методичну підтримку:
📋 календарно-тематичний план;
💻 презентації до уроків;
📝 методичні розробки;
🧑‍💻 сертифіковані вебінари;
🎓 освітній курс «Інформатика. 9 клас»;
📲 методичну Viber-спільноту й онлайн-спільноту у Facebook.
Детальніше про кожну складову – на зображеннях нижче. 👇
🔗 Переглянути приклади матеріалів можна вже зараз за посиланням: https://ranok-portal.com.ua/pidruchny.../informatyka-8-klas/

Запрошуємо вас долучитися до перегляду онлайн-презентацій авторських концепцій  підручників для 9-го класу НУШ від видавництва «Ранок», поданих на конкурсний відбір https://youtu.be/tT2LFMmHHK4 

понеділок, 16 лютого 2026 р.

Безкоштовні посібники з надолуження освітніх втрат

     Експерти ГО «Навчай для України» розробили унікальні матеріали для вчителів та фасилітаторів у межах проєкту «Тьюторинговий кетч-ап у середній школі». Вони призначені для допомоги в надолуженні знань.

    Це збірники матеріалів та рекомендацій з шести предметів та посібник для фасилітатора DLC (Digital Learning Center – Цифрового Освітнього Центру). Посібник може використовуватися як окремий курс або інтегруватися в предметне навчання, залежно від потреб закладу освіти чи дитини. 

    Над розробкою посібників працювали вчителі-практики, які системно займаються подоланням освітніх втрат, а також педагогічні фахівці, що мають досвід адаптації складного навчального матеріалу до потреб дітей. Такий підхід дозволив поєднати практичність, методичну чіткість і зрозумілу подачу.

    Предметні посібники є унікальним інструментом для вчителів, які допомагають ефективно виявляти та усувати прогалини в знаннях учнів. Вони містять 24 розроблені уроки з конкретними методиками та вправами, а також маршрутні листи й карти предмета. Використовуючи цей посібник, вчителі поступово та ефективно допомагають учням надолужувати втрачені знання та відновлювати їхню мотивацію до навчання за короткий період. 

КОЖЕН ПОСІБНИК МІСТИТЬ:

  • Вхідне тестування з 15 тестових запитань, які допомагають визначити, як дитина орієнтується в програмі певного класу.
  • Теоретичний блок з кожної теми для підготовки вчителя чи фасилітатора, а також відповіді до завдань.
  • Практичний блок з 24 основних тем занять. Кожна тема містить 5 практичних завдань, два з яких інтерактивні на WordWall.
  • Приклади маршрутних листів для роботи з учнями.
  • Вихідне тестування, яке дає змогу оцінити, як учні засвоїли знання з опрацьованих тем.

Кожен посібник пройшов експертне оцінювання, рецензування представників Українського центру оцінювання якості освіти та узгодження з провідними фахівцями відповідного предмета.

четвер, 5 лютого 2026 р.

День безпечного інтернету: завдання для молодших школярів


Проєкт «Розвиток дитини» пропонує батькам та педагогам допомогти дітям у цікавій формі розвинути навички безпечного й етичного використання засобів інформаційно-комунікаційної компетентності у навчанні й інших життєвих ситуаціях.

Оригінальні завдання сприятимуть формуванню вміння відповідально використовувати технології для власної безпеки, розуміти наслідки використання інформаційних технологій, розвиватимуть спостережливість та увагу.

У процесі виконання завдань у дітей формуватиметься відповідальна позиція цифрового громадянина або громадянки, поняття безпеки в інформаційному суспільстві, навички кібербезпеки.

Також діти розвиватимуть вміння добирати аргументи до власних думок і поданих тверджень і ділитися своїми міркуваннями з рідними та друзями.

Кібербезпека в інтернеті: безпечно / небезпечно. Це завдання допоможе дитині розвивати інформаційно-комунікаційну компетентність. Дитині пропонується прочитати твердження та поставити біля кожного позначку: «безпечно» / «небезпечно». Твердження потрібно вирізати й наклеїти у відповідні колонки таблиці на наступній сторінці.

Освітні заходи до Дня безпечного інтернету від НБУ

 

10 лютого 2026 року у світі відзначатиметься День безпечного інтернету (Safer Internet Day). З цієї нагоди Національний банк України проводить серію цікавих і корисних заходів для учнів, студентів, педагогів і мешканців громад, щоб допомогти краще розпізнавати шахрайські схеми та впевнено захищати свої фінансові дані у віртуальному просторі.

Гасло цьогорічних заходів: «Разом проти шахрайства в інтернеті»

Термін проведення заходів: 09–22 лютого 2026 року.

Які заходи ми для вас підготували?

1.    Конкурс «Моя безпечна громада» – це освітня ініціатива, під час якої учасники проводять просвітницькі й комунікаційні заходи з платіжної безпеки для учнів і студентів та/або мешканців громади.

До участі в Конкурсі можуть долучитися: територіальні громади в особі сільських, селищних та міських рад, а також заклади освіти, бібліотеки й будинки культури.

Види активностей, які учасники Конкурсу можуть реалізувати на власний вибір: 

• розповсюдження плакатів з платіжної безпеки в громадських місцях; 

• спільний перегляд безоплатного освітнього курсу #ШахрайГудбай;

• розповсюдження в чатах, спільнотах і на сторінках у соціальних мережах інформаційних зображень та відео з порадами щодо захисту від шахрайства.

Усі учасники Конкурсу, які проведуть хоча б один із вищезазначених заходів, отримають від Національного банку електронні сертифікати про участь, більше одного заходу ‒ матимуть можливість позмагатися за призи від організаторів.

Детальні умови участі в Конкурсі, макети плакатів для самостійного друкування, посилання на освітній курс, інформаційні матеріали для публікацій у соціальних мережах – за посиланням.

Добірка матеріалів (буклети) щодо інтернет-безпеки учасників освітнього процесу

 

📢 10 лютого 2026 року відзначатиметься ДЕНЬ БЕЗПЕЧНОГО ІНТЕРНЕТУ.

📚 Ініціаторами створення такої події виступили європейські організації Insafe та European SchoolNet у 2004 році. За роки свого існування День безпечного Інтернету став ключовою подією у сфері цифрової безпеки. Він розпочався у 2004 році як ініціатива проєкту EU SafeBorders, а вже у 2005 році його підтримала мережа Insafe, зробивши цей день одним зі своїх перших масштабних заходів. З того часу свято вийшло за межі Європи та нині відзначається у понад 180 країнах та територіях по всьому світу.

В Україні почали відзначати лише з 2009 року завдяки компанії Майкрософт.

⚠️ Метою Дня безпечного інтернету є залучення суспільства та влади до розповсюдження механізмів безпечної діяльності в інтернеті. При цьому, обговорюють проблему етичного спілкування, яке не повинно містити прояви тероризму, дискримінації та неповаги. Важливим питанням є використання інтернету дітьми й молоддю. Також дуже гостро стоїть проблема дитячої порнографії.

💡 Задля збільшення інтернет-безпеки необхідно:

Ø інформувати користувачів щодо наявних проблем,

Ø розробляти механізми захисту та інструменти реагування на інтернет-загрози.

💬 Пропонуємо добірку матеріалів (буклети) від фахівців КЗ ДНМЦ ПС до використання в роботі, щодо інтернет-безпеки учасників освітнього процесу:

Безкоштовний освітній курс «Медіаграмотність та цифрова безпека»

  

До Всесвітнього дня безпечного Інтернету запрошуємо на безкоштовний освітній курс «Медіаграмотність та цифрова безпека»

Реєстрація: https://forms.gle/J3x2gcKrT94bdRNj8

📅 10–11 лютого 2026 року

🕒 14:00–18:00

🎓 Участь безкоштовна

📜 Сертифікат підвищення кваліфікації

Курс спрямований на формування комплексної медіаграмотності, розвиток критичного мислення та навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі.

У програмі курсу:

 ✅ цифрові навички в освіті;

 ✅ етичне та відповідальне користування технологіями;

 ✅ інформаційна та дезінформаційна екологія;

 ✅ кібербулінг, цифрова безпека та цифрові права;

середа, 4 лютого 2026 р.

Загальнонаціональний проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»

 

📢 IREX запрошує освітян до участі у загальнонаціональному проєкті «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»

🎓 Проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті», що реалізується Радою міжнародних наукових обмінів та досліджень (IREX) за підтримки Посольства США в Україні, запрошує освітян стати частиною програми, що змінює підходи до освіти та сприяє розвитку медіаграмотності серед учнівства. Проєкт об’єднує освітян, які прагнуть інтегрувати навички інфомедійної грамотності та критичного мислення в освітній процес, допомагаючи учнівству безпечно орієнтуватися в сучасному інформаційному середовищі.

📚 До проєкту можуть долучитися учителі усіх предметів середньої та старшої школи незалежно від форми власності закладів освіти.

📝 Як долучитися до проєкту

неділя, 1 лютого 2026 р.

V Всеукраїнська науково-практична конференція «Безпека дітей в інтернеті: попередження, освіта, взаємодія»

 

09-13 лютого кафедрою ІКТ та безпечного освітнього середовища на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» буде проведена V Всеукраїнська науково-практична конференція «Безпека дітей в інтернеті: попередження, освіта, взаємодія». Інтернет-режим обговорення матеріалів конференції – 09-13 лютого 2026 року; пленарне засідання в онлайн-режимі – 10 лютого 2026 року з 13.00.

Метою конференції є об’єднання зусиль освітян, правоохоронців, представників громадських організацій та державних органів різних областей України щодо осмислення, виявлення та поширення ефективних практик, які сприяють безпеці дітей в інтернеті, а також розвитку кіберграмотності педагогічної спільноти.

У межах проведення конференції передбачається розгляд питань за напрямами:

✔  Соціально-педагогічний вимір поняття «права дитини в інтернеті».

✔  Інформаційна безпека дітей в умовах воєнного стану.

✔  Організаційно-педагогічні умови формування безпечної поведінки здобувачів освіти в інтернеті.

✔  Соціально-педагогічний вимір понять «цифрові сліди», «цифрові тіні».

Дистанційна сесії «STEM-школа – 2026»

Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» інформує про проведення у лютому 2026 року 18-ї дистанційної сесії «STEM-школа – 2026».

У програмі сесії будуть представлені матеріали з актуальних питань STEM-освіти для педагогічних працівників усіх рівнів освіти за напрямами:

  • науково-методичні засади розвитку STEM-освіти в Україні в умовах воєнного стану;
  • нові обрії НУШ: ідеї та ресурси для STEM-навчання, розвитку STEMсередовища;
  • STEM-проєкти, STEM-заняття: теоретичні аспекти, досвід реалізації.

четвер, 15 січня 2026 р.

Інформація щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики


Національний центр «Мала академія наук України» інформує:  ІІ етап олімпіади відбудеться 26 січня 2026 року з використанням платформи Google Colab.

▶️ Зокрема, проведення олімпіади здійснюватиметься виключно з використанням інфраструктури Google без залучення сторонніх сервісів або платформ. 

▶️ Усі матеріали та механізми тестування реалізовані з відкритим програмним кодом, що забезпечує можливість незалежно перевірити відсутність витоків даних або прихованих алгоритмів. 

▶️ Після завершення олімпіади кожен учасник / кожна учасниця і зацікавлена сторона матимуть змогу завантажити відповідний файл Google Colab, у якому відбувалося тестування, та самостійно переконатися в коректності й доброчесності перевірки результатів.

▶️ Єдині умови проведення олімпіади для всіх регіонів України забезпечать об’єктивність та зіставність результатів у Всеукраїнському рейтингу учасників олімпіади з інформатики.

неділя, 11 січня 2026 р.

IT-курси програмування для дітей і підлітків абсолютно безкоштовно


На платформі  можна пройти IT-курси програмування для дітей і підлітків абсолютно безкоштовно !  

Перейти на платформу

Тут є  курси з різних мов програмування, дизайну, розробки ігор, малювання та створення 3D-моделей. 

Для кого?:

  • тінейджера, який захоплюється ІТ
  • вчителя інформатики, який хоче створювати цікаві уроки для своїх учнів
  • батьків, які хочуть перетворити цікавість своєї дитини до ІТ на справжнє захоплення
  • людини, яка хоче спробувати щось нове.

Знайомтеся: підручник "Інформатика 9 клас" від видавництва "Ранок"

 

Навчальні предмети, що розвивають мислення, творчість і практичні вміння, потребують сучасних рішень. Саме тому підручник з інформатики для 9-го класу НУШ від видавництва «Ранок» поєднують сучасний зміст, практичну спрямованість і творчий підхід у зручному форматі, щоб формувати в учнів і учениць реальні навички для життя.

Запрошуємо вас детальніше ознайомитися з підручником ПЕРЕЙТИ

Що ж робить підручник особливим?

пʼятниця, 9 січня 2026 р.

ІТ-студії: приклади сучасних уроків інформатики


Які завдання виконують учні та учениці? Яку роль у цьому відіграє вчитель чи вчителька? На вебінарі експертки ознайомлять вас з готовими уроками нового модуля IT-студій та поділяться досвідом того, як застосовують матеріали у своїй роботі. Ви побачите, як ШІ може стати інструментом розвитку мислення, творчості й аналітичних здібностей учнів та учениць. 

📅 Дата проведення: 19 січня, 18:30 

Реєстрація на вебінар: ПЕРЕЙТИ

Спікерки вебінару:

  • Людмила Булигіна — експертка ІТ-студій, інженерка НН ФТІ КПІ імені Сікорського, вчителька інформатики ліцею «ЕйдоС», керівниця секції «Кібербезпека та криптографія» КМАН. 

  • Єлизавета Бистрова — експертка ІТ-студій, вчителька інформатики Криворізької гімназії № 91.

Ви дізнаєтеся:

✅як на практиці працюють уроки з IT-студій та новий модуль , присвячений відповідальному й практичному використанню штучного інтелекту;

четвер, 8 січня 2026 р.

середа, 7 січня 2026 р.

Вебінар "Особливості методичного комплекту "Інформатика" 9 клас і його використання в наступному навчальному році"

Час та місце: 22 січ. 2026 р., 16:00 – 17:30 ZOOM-конференція

Спікери:  

  • Йосиф Ривкінд, завідувач кафедри математики та інформатики київського ліцею № 38 Шевченківського району м. Києва, заслужений учитель України, автор модельної навчальної програма для 5-6 класів НУШ, а також для 7-9 класів НУШ, автор підручників для початкової, середньої та старшої школи

  • Тетяна Лисенко, старший викладач кафедри менеджменту та інформаційних технологій Кременчуцької гуманітарно-технологічної академії, заслужений учитель України, авторка модельної навчальної програми для 5-6 класів НУШ, а також для 7-9 класів НУШ, авторка підручників для середньої та старшої школи

  • Людмила Чернікова, проректор з навчально-методичної роботи Запорізького ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент, заслужений працівник освіти, авторка модельної навчальної програма для 5-6 класів НУШ, а також для 7-9 класів НУШ, авторка підручників для середньої та старшої школи, співавтор державного стандарту початкової, базової середньої та старшої профільної освіти (Інформатична галузь)

  • Віктор Шакотько, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри технологічної та професійної освіти Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, викладач-методист; автор модельної навчальної програма для 5-6 класів НУШ, автор модельної навчальної програма для 7-9 класів НУШ, автор підручників для середньої та старшої школи

Реєстрація на вебінар: ПЕРЕЙТИ 

За участь у вебінарі передбачено Сертифікат на 2 год. | 0,06 кредиту ЄКТС.

Для отримання сертифіката потрібно зареєструватися та пройти тестування, посилання на яке буде розміщено під час вебінару

Сертифікати будуть завантажені на Google-диск за посиланням ПЕРЕЙТИ