Нові підходи до оцінювання в НУШ

Реформування загальної середньої освіти спрямоване на переорієнтацію процесу навчання, на розвиток особистості учня, на навчання його самостійно оволодівати новими знаннями, на формування ключових та предметних компетентностей. У контексті цього змінюються і підходи до оцінювання як складової освітнього процесу.

Як оцінювати учнів 5 класів? Як налагодити ефективну систему оцінювання? На ці та інші питання вчителі математики та інформатики отримали відповіді під час консультацій, які відвідали протягом 21-21 вересня 2022 року.

Вебінар «Групи загальних результатів та як їх контролювати в навчанні математики»

УОВЦ «Оріон» пропонує Вашій увазі серію серпневих вебінарів «Навчаючись — перемагаємо» наших неймовірних авторів і авторок модельних навчальних програм, підручників і посібників, присвячених актуальним проблемам впровадження засад Нової української школи в 5 класі за умов російської агресії.

Вебінар «Групи загальних результатів та як їх контролювати в навчанні математики» 

Спікерка: Ніна Тарасенкова, співавторка модельної навчальної програми з математики для НУШ, а також кількох поколінь підручників і посібників з математики, алгебри й геометрії; завідувачка кафедри математики та методики навчання математики Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, доктор педагогічних наук, професор (м. Черкаси).

Всеукраїнська олімпіада "Всеосвіта осінь - 2022"

 

Розпочалася реєстрація на Всеукраїнську дистанційну олімпіаду "Осінь-2022"

Понад 30 цікавих предметних олімпіад для учнів  1 - 11 класів. Рівень складності – доступний для кожного учасника.

👉 Отримання завдань і внесення відповідей: з 1 вересня до 30 листопада

👉 Результати і робота над помилками: одразу після внесення відповідей

👉 Підбиття підсумків: з 1 до 7 грудня

Інтернет-олімпіада «На Урок» - осінь 2022

 

Освітній проєкт "На Урок" розпочав реєстрацію на ХV Всеукраїнську олімпіаду "Осінь-2022", яка триватиме до 28 листопада 2022 року. До участі в інтелектуальних змаганнях з математики та інформатики  запрошуються учні 1-11-х класів. Участь в олімпіаді безкоштовна. 

👉 Олімпіаду буде проведено дистанційно з 10.10 до 25.11.2022 .

👉 Підведення підсумків - 26.11-27.11.2022.

👉 Результати - 28.11.2022.

РОЗВИТОК МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ФОРМАТІ PISA

У рамках Модуля Жана Моне «Європейська якість навчання для кращої успішності учнів» (620287-EPP-1-2020-1-UA-EPPJMO-MODULE), що імплементувався в Інституті педагогіки НАПН України протягом 15-19 серпня 2022 року відбулася літня школа. У цьогорічній літній школі брали участь освітяни з шістнадцяти областей України – Вінницької, Волинської, Дніпропетровської, Житомирської, Закарпатської, Запорізької, Київської, Львівської, Миколаївської, Одеської, Рівненської, Сумської, Тернопільської, Херсонської, Хмельницької, Чернівецької – та міста Києва.

Результатом кожної з груп літньої школи є збірник завдань формату PISA.

До вашої уваги  "ЗБІРНИК ЗАВДАНЬ ДЛЯ РОЗВИТКУ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ФОРМАТІ PISA" переглянути

Про викладання інформатики у початковій школі

Важливою особливістю роботи з молодшими школярами є врахування їх вікових, фізіологічних та психічних особливостей, що має неабияке значення під час викладання такого складного предмету, як інформатика. Саме тому 07 вересня 2022 року для вчителів, які викладають інформатику у початкових класах консультантка ЦПРПП Інна Терлецька провела онлайн-консультацію на тему  «Особливості викладання інформатики у початковій школі». Учасники онлайн-заходу ознайомилися з нормативною базою та основними аспектами викладання інформатики в 2-4 класах за різними типовими освітніми програмами: навчально-методичним та програмним забезпеченням, методичними рекомендаціями щодо оцінювання результатів навчання та корисними посиланнями на різні ресурси.

Безкоштовне навчання програмуванню для учнів вчителів інформатики

Західноукраїнське представництво асоціації ІТ-Україна в партнерстві із ГО «Фундація розвитку інновацій» започатковує проєкти, що сприятимуть мотивації та залученню школярів до вивчення основ ІТ та реалізують:

- адаптоване під відповідну вікову групу навчання основ програмування мовою Java протягом двох місяців із подальшими командними проєктними турнірами для учнів 5 -7-х класів - проєкт JavaProjectForTeens;

- навчання основ програмування мовою Java (відповідає шкільному курсу) протягом шести тижнів для учнів 8-11-х класів невеликих населених пунктів із подальшою професійно - орієнтованою підготовкою згідно вимог сертифікаційних іспитів корпорації Oracle (США) - проєкт JavaBasicForTownships.