Всеукраїнський STEM-день "Тут живе STEM"

Захід "Всеукраїнський STEM-день" є важливою освітньою ініціативою для популяризації STEM-освіти. Подія відбудеться 20 квітня 2026 року під надихаючим гаслом "Тут живе STEM" у межах Всеукраїнського освітнього фестивалю «STEM-весна – 2026» у перший день STEM-тижня. 

❇️Разом із будівничими STEM-освіти України ви дізнаєтесь, ⛺️ де живе STEM, ⛺️ збудуєте свої найвищі хмарочоси, ⛺️ вивчите історію української хатинки, ⛺️ змайструєте будиночки для тварині і STEM-фестивалів, ⛺️ облаштуєте власний будівельний майданчик! 🏡Тож, озброюйтесь нашими розробками, беріть інструменти архітекторів інноваційної освіти, виконробів, мулярів і штукатурів нової української школи і гайда будувати українське майбутнє!

Ви маєте можливість провести захід Всеукраїнський STEM-день "Тут живе STEM" у зручний період з 20 квітня по 15 травня 2026 року.

Конкурс підручників з фізики для 9 класу

Максим Гвоздецький — лауреат Global Teacher Prize Ukraine у категорії «вчитель-новатор», учитель фізики Запорізької гімназії №11, співавтор підручників з фізики — ділиться тим, що зазвичай залишається «за кадром» сучасного підручника.

Що закладено у структуру підручника «Фізика. 9 клас» (авт. Т. Засєкіна, М. Гвоздецький, В. Сіпій) — і як це допомагає вчителю будувати урок?

Чому відеопідтримка — це частина методики, а не просто додатковий матеріал?

Що містить е-додаток і як він реально економить час?

У відео — конкретні рішення для 9 класу без зайвої теорії.

Дивитися: https://youtu.be/SXXkX4eKqX0

Ознайомитися з підручником та е-додатком:
https://yakistosviti.com.ua/.../fizyka-pidruchnyk-dlia-9...

Як відсвяткувати День числа пі: ідеї від Малої академії наук та партнерів

Число пі відоме науковцям орієнтовно з XX століття до нашої ери, а його значення шукали ще стародавні вавилоняни. Воно трапляється в математичних та фізичних формулах, а також важливе для мистецтва. У 1988 році фізик Ларрі Шоу запропонував святкувати День числа пі 14 березня, бо в американському форматі цю дату записують як 3.14 — округлене до сотих число пі. 

Святкування Дня числа пі в Україні — ініціатива МАН, яка триває ось уже майже 10 років. Щорічно разом із партнерами організовуємо математичні заходи: олімпіади, квести, конкурси, лекції для дітей та молоді. А з 2023 року запровадили Всеукраїнську наукову пі-конференцію, присвячену застосуванню математики в житті.

Як відсвяткувати День пі у 2026-му, розповідаємо у добірці. 

Організуйте власну подію

Відсвяткувати Міжнародний день математики та День числа пі можна, організувавши подію для друзів, однокласників чи цілої школи. Це може бути вікторина, математичне змагання чи творчий конкурс. Варіанти заходів є на сайті Міжнародного дня математики: ПЕРЕЙТИ

Плануйте події та повідомляйте про них у соцмережах із гештегом #idm314, а також діліться інформацією на сайті Міжнародного дня математики. 

Освітній серіал на платформі Дія.Освіта «Підготовка до НМТ»

 

Як підготуватися до НМТ без стресу?

Про це — у новому освітньому серіалі на платформі Дія.Освіта «Підготовка до НМТ».

Експерти ZNOHUB, які підготували понад 900 двохсотбальників, діляться перевіреними підходами до організації підготовки та навчального процесу.

У 5 серіях є все, що допоможе вибудувати системну підготовку:

👉 структура НМТ: блоки, тривалість і система оцінювання;

👉 формування конкурсного бала та вибір четвертого предмета;

👉 алгоритм створення реалістичного плану навчання;

👉 типові помилки абітурієнтів і як їх уникнути;

👉 робота з тестами для збереження концентрації;

👉 методи зниження стресу перед іспитом.

Цей освітній серіал — практична інструкція для учнів 10–11 класів і їхніх батьків.

Переглянути «Підготовку до НМТ» можна безоплатно на платформі Дія.Освіта за посиланням: https://diia.link/r/d761

Освітній серіал створений онлайн-школою підготовки до НМТ ZNOHUB для платформи Дія.Освіта.

Конкурс командного розв’язування головоломок «Пішачок»

 

Мала академія наук України запрошує учнів, які цікавляться математикою, мислять нестандартно, помічють приховані ходи та готові разом із командою іти до спільної перемоги взяти участь у конкурсі командного розв’язування головоломок «Пішачок» у межах Всеукраїнського фізико-математичного місяця «Від числа π до сталої Планка h» (2026).

🔍 Що чекає на учасників?

8 захопливих математичних головоломок та ⏳ 60 годин на пошук рішень.

Потрібно зібрати команду, перевірити силу  мислення й довести, що навіть пішачок може зіграти вирішальну роль ♟️

📎 Хто може брати участь? 

Команди з 2–4 учасників у таких лігах: 

✔️ 5–7 класи, ✔️ 8–9 класи, ✔️ 10–11 класи.

♟ Час робити свій хід!

Переходьте за лінком: https://forms.gle/XYqLFtdCTvbgXYZB9 та реєструйтеся до 11 березня.

Безкоштовні посібники з надолуження освітніх втрат

     Експерти ГО «Навчай для України» розробили унікальні матеріали для вчителів та фасилітаторів у межах проєкту «Тьюторинговий кетч-ап у середній школі». Вони призначені для допомоги в надолуженні знань.

    Це збірники матеріалів та рекомендацій з шести предметів та посібник для фасилітатора DLC (Digital Learning Center – Цифрового Освітнього Центру). Посібник може використовуватися як окремий курс або інтегруватися в предметне навчання, залежно від потреб закладу освіти чи дитини. 

    Над розробкою посібників працювали вчителі-практики, які системно займаються подоланням освітніх втрат, а також педагогічні фахівці, що мають досвід адаптації складного навчального матеріалу до потреб дітей. Такий підхід дозволив поєднати практичність, методичну чіткість і зрозумілу подачу.

    Предметні посібники є унікальним інструментом для вчителів, які допомагають ефективно виявляти та усувати прогалини в знаннях учнів. Вони містять 24 розроблені уроки з конкретними методиками та вправами, а також маршрутні листи й карти предмета. Використовуючи цей посібник, вчителі поступово та ефективно допомагають учням надолужувати втрачені знання та відновлювати їхню мотивацію до навчання за короткий період. 

КОЖЕН ПОСІБНИК МІСТИТЬ:

• Вхідне тестування з 15 тестових запитань, які допомагають визначити, як дитина орієнтується в програмі певного класу.

• Теоретичний блок з кожної теми для підготовки вчителя чи фасилітатора, а також відповіді до завдань.

• Практичний блок з 24 основних тем занять. Кожна тема містить 5 практичних завдань, два з яких інтерактивні на WordWall.

• Приклади маршрутних листів для роботи з учнями.

• Вихідне тестування, яке дає змогу оцінити, як учні засвоїли знання з опрацьованих тем.

Кожен посібник пройшов експертне оцінювання, рецензування представників Українського центру оцінювання якості освіти та узгодження з провідними фахівцями відповідного предмета.

Онлайн-курс для вчителів природничої галузі

 

 ГС «Освіторія» за підтримки Міністерства освіти і науки України запускає серію безплатних онлайн-курсів для вчителів 5–6 класів НУШ!

Серію «НУШ у час змін: 5–6 класи» створено для підтримки педагогів у сучасних умовах. Курси допомагають ефективно організувати освітній процес, працювати з учнями з різним досвідом, зумовленим війною, упроваджувати інклюзивні підходи, розвивати ключові компетентності й наскрізні вміння, а також застосовувати STEM-підходи, міжпредметну інтеграцію та інструменти штучного інтелекту.

Під час створення курсів враховано концепції освітніх галузей, підготовлені МОН у межах політики «Освіта для життя». А саме — концепції мистецької, природничої та технологічної галузей, які зараз пілотуються у 5 класах у 62 школах.

Наразі доступні три курси:
 Мистецька освітня галузь — як створювати цікаві уроки мистецтва, підтримувати творчий поступ учнів і впроваджувати міжпредметні проєкти.
 Технологічна освітня галузь — STEM, робототехніка, соціальні та підприємницькі проєкти, розвиток інженерного мислення.
 Природнича освітня галузь — дослідницьке навчання, STEM-підходи, подолання освітніх втрат, застосування ШІ для практичних завдань.

 Після проходження курсу надається сертифікат про підвищення кваліфікації на 15 годин.

 Курси доступні за покликанням на сайті О.Університет: https://osvitoria.university/courses/nus_5-6/

Курси створено ГС «Освіторія» в межах Багаторічної програми стійкості 2024-2026 (MYRP) та фінансується Education Cannot Wait (ECW), Глобальним фондом ООН, що підтримує розвиток освіти в надзвичайних ситуаціях і тривалих кризах. MYRP в Україні впроваджується за підтримки Міністерства освіти і науки України.

Розпочато реєстрацію на конкурси “Левеня” та “Левенятко”

Розпочинається реєстрація на конкурси “Левеня” та “Левенятко”!

Запрошуємо учнів:

👉 7–11 класів — до участі в конкурсі «Левеня»

👉 5–6 класів — у конкурсі «Левенятко»

Реєстрація триває з 5 лютого до 31 березня 2026 року:  перейти

Детальніша інформація на сайті конкурсу:  www.levenia.com.ua 

Загальнонаціональний проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»

 

📢 IREX запрошує освітян до участі у загальнонаціональному проєкті «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»

🎓 Проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті», що реалізується Радою міжнародних наукових обмінів та досліджень (IREX) за підтримки Посольства США в Україні, запрошує освітян стати частиною програми, що змінює підходи до освіти та сприяє розвитку медіаграмотності серед учнівства. Проєкт об’єднує освітян, які прагнуть інтегрувати навички інфомедійної грамотності та критичного мислення в освітній процес, допомагаючи учнівству безпечно орієнтуватися в сучасному інформаційному середовищі.

📚 До проєкту можуть долучитися учителі усіх предметів середньої та старшої школи незалежно від форми власності закладів освіти.

📝 Як долучитися до проєкту

Дистанційна сесії «STEM-школа – 2026»

Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» інформує про проведення у лютому 2026 року 18-ї дистанційної сесії «STEM-школа – 2026».

У програмі сесії будуть представлені матеріали з актуальних питань STEM-освіти для педагогічних працівників усіх рівнів освіти за напрямами:

• науково-методичні засади розвитку STEM-освіти в Україні в умовах воєнного стану;

• нові обрії НУШ: ідеї та ресурси для STEM-навчання, розвитку STEMсередовища;

• STEM-проєкти, STEM-заняття: теоретичні аспекти, досвід реалізації.

Інженерний тиждень «Розширення меж можливого»

    Запрошуємо усіх охочих взяти участь в Інженерному тижні 2026  «Розширення меж можливого».

    Інженерний тиждень — проєкт для учнів молодших, середніх та старших класів, покликаний зацікавити наукою і дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу.

    Тиждень триватиме з 16 березня по 12 квітня. 

    Реєстрація на Інженерний тиждень буде відкрито з 16 лютого 2025 за покликанням: ПЕРЕЙТИ

Однаково гарно буде, якщо ви перетворите школу на мейкерспейс як у передостанній–останній тиждень перед канікулами, так і в перший–другий після перепочинку. 

Детальніша інформація на сайті Інженерного тижня https://engineeringweek.org.ua/ 

«Інженерний тиждень 2026» проводиться за підтримки Nova Ukraine

Генератор дат для календарно-тематичного планування

Щоб не вираховувати дати уроків з календарем при оформленні календарно-тематичного планування, пропоную скористатися сайтом "Календар для вчителя"

❗ Безкоштовно! Без реєстрації! Без реклами!

Для цього:

👉 Обираєте семестр та вибираєте дати початку і завершення семестру

👉 Редагуєте "Канікули"
👉 Обираєте дні коли у вас урок
👉 Натискаєте "Почати"
👉 Копіюєте дати в календарні плани

✅Сайт "Календар для вчителя" перейти

Нова платформа для вчителів - каталог компетентнісних робіт для НУШ

Для вчителів доступна нова платформа з понад 100 компетентнісними завданнями для 7–8 класів.

Вона містить діагностувальні, проміжні й семестрові роботи з усіх освітніх галузей.

Кожна робота містить:

завдання для учнів у форматах PDF і Word;

схеми оцінювання з орієнтирами та еталонними відповідями;

методичні рекомендації;

електронну таблицю з характеристиками та визначенням результатів за ДСБСО-2020;

архів із повним комплектом матеріалів для завантаження.

Матеріали створили тренери й тренери-педагоги під час навчання. Роботи доступні за посиланням: https://nus-tasks.net/

Платформу створено в межах проєкту «Майстерклас: навчання для тренерів НУШ у 7–9 класах». Проєкт реалізовано ЮНЕСКО у межах заходів із підтримки професійного розвитку вчителів в Україні за фінансової підтримки Global Partnership for Education (GPE), у партнерстві з громадською спілкою Освіторія та у співпраці з Міністерством освіти і науки України.

Джерело: ФБ-сторінка МОНУ

«Концепції освітніх галузей: що потрібно знати та як застосувати»

Математична освітня галузь

Інформатична освітня галузь 

Природнича освітня галузь

x

STEM & AI: формула інноваційної освіти

 

Видавництво «Ранок» і Харківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковороди проводять безкоштовний осінній інтенсив «STEM & AI: формула інноваційної освіти».

 Форма проведення: онлайн/дистанційна

👉Для кого: вчителі й вчительки базової середньої школи та початкової школи

📅 Дата заходу: 26.11.2025 та 27.11.2025 

🕛 Початок о 14:00

📃 Сертифікат: 15 год / 0,5 ЄКТС

Всеукраїнську онлайн-конференцію від видавництва "Ранок" «Ресурси успішного педагога: плануємо, розвиваємось, діємо»!

 

Запрошуємо вчителів / вчительок на Всеукраїнську онлайн-конференцію «Ресурси успішного педагога: плануємо, розвиваємось, діємо»!

Коли? 20-21 серпня

Що ми підготували для учасників конференції?

Безкоштовну методичну підтримку, сучасні матеріали, інтерактив, тести, вправи — усе готово до використання та відповідає сучасним вимогам.

Особисті ресурси: емоційна стійкість, work-life balance, натхнення, професійне зростання — лайфгаки від авторів та вчителів-практиків.

Розіграші корисних подарунків і гарантовану знижку на навчальну літературу від видавництва.

📍 21 серпня 2025 р.

Ознайомитися із детальною програмою конференції можна тут

https://heyzine.com/flip-book/8ebc69d80b.html

Не зволікайте та реєструйтеся зараз за посиланням https://https://forms.gle/JtWQJXP4zuhKmoCT8

Усі зареєстровані учасники отримають СЕРТИФІКАТ!

Навчальний рік добігає кінця — час підсумків, рефлексій і планів на майбутнє.

Цього тижня у приміщенні МКУ "Резиденція молоді" відбулися три підсумкові засідання професійних спільнот учителів математики, інформатики та фізики. Зустрічі стали нагодою не лише проаналізувати зроблене, а й обговорити виклики, які стають перед освітянами на фініші навчального року.

Інна Терлецька, консультантка Центру та координаторка вищезазначених професійних спільнот, окреслила особливості завершення навчального року, особливу увагу звернула на підсумкове оцінювання навчальних досягнень учнів 5–7 класів. Також проаналізувала результативність співпраці педагогів із центром професійного розвитку педагогічних працівників.

Керівники професійних спільнот:

Юлія Андрух, учителька математики Чернівецького багатопрофільного ліцею №4,

Кристина Паращук, учителька інформатики Чернівецького ліцей №10,

Наталія Олексієвич, учителька фізики та астрономії Чернівецького ліцей №5 "Оріяна" — підсумували результати роботи з обдарованими учнями, підкреслили високі досягнення школярів на ІІІ та ІV етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад, конкурсах та інших інтелектуальних змаганнях.