консультанта КУ "Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників" Чернівецької міської ради
Новини
- Головна сторінка
- Підвищення кваліфікації педагогів
- Нормативно-правова база
- Навчальні програми на 2026/2027 н.р.
- Варіативна складова
- Методичні рекомендації
- Методична скарбничка
- Відеоуроки з математики, інформатики, фізики
- Підручники з математики
- Посібники з математики
- Підручники з інформатики
- Посібники з інформатики
- Підручники з фізики
- Посібники з фізики
- Інформатика в початковій школі
- Інформатика 4 клас
- Інформатика 5-6 клас НУШ
- Інформатика 7 клас НУШ
- Інформатика 8 клас НУШ
- Інформатика 9 клас НУШ
- Інформатика 10-11 клас. Рівень стандарту
- Вільне програмне забезпечення
- Математика 5-6 клас НУШ
- Математика 7 клас НУШ
- Математика 8 клас НУШ
- Математика 9 клас НУШ
- Математика 10-11 класи
- Програмні засоби математики
- Фізика 7-9 клас НУШ
- Кабінет математики, інформатики, фізики
- НМТ-2026
- Підготовка до НМТ/ЗНО
- Сертифікація-2026
- Олімпіади
- Корисні посилання для вчителів математики
- Корисні посилання для вчителів інформатики
- Медіаграмотність
- Цікава математика
понеділок, 24 серпня 2026 р.
ІНФОРМАТИКА ЯК МАЙБУТНЯ ПРОФЕСІЯ!
«АІ-Старт: навчальний рік на повну потужність».
Зустріч з авторкою підручників з алгебри та геометрії для 9 класу Дариною Васильєвою
середа, 12 серпня 2026 р.
Безкоштовний онлайн-курс зі STEAM-освіти

📌 На учасників та учасниць чекають 12 щотижневих вебінарів у Zoom.
📌 Обсяг програми — 30 год/1 кредит ЄКТС.
📌 Після завершення курсу ви отримаєте сертифікат і методичний посібник, який зможете використовувати у своїй роботі.
Курс стартує 19 серпня 2026 р.
Щоб долучитися, заповніть реєстраційну форму до 17 серпня: https://bit.ly/4hoOooG
Школа MathCraft відкриває набір на 2026/2027 навчальний рік!
Математика була, є і буде цікавою. З квестами, викликами, логікою, олімпіадними задачами і щасливим захопленням від отого "Нареші я зрозумів!"
Школа MathCraft у Чернівцях запрошує учнів на заняття:
шкільна математика — 5–9 класи
олімпіадна математика — 5–9 класи
підготовка до НМТ — 10–11 класи
Малі групи 2–5 учнів та багато уваги кожному.
У MathCraft викладають професори, досвідчені вчителі, молоді математики та колишні олімпіадники - люди, які не просто знають формули, а вміють показати, як працює математичне мислення. Молоді викладачі легко знаходять спільну мову з учнями й пам'ятають, як це - самому шукати нестандартне розв'язання. Досвідчені педагоги дають системність, міцну базу та розуміння того, де саме учневі потрібна підтримка.
Онлайн та офлайн
Приєднуйтесь до MathCraft!
Деталі та запис: https://www.mathcrafters.net/
неділя, 9 серпня 2026 р.
Всеукраїнський практико-орієнтований онлайн-курс «Медіаграмотність в епоху штучного інтелекту»
З нагоди Всесвітнього тижня медійної та інформаційної грамотності відбудеться Всеукраїнський практико-орієнтований онлайн-курс «Медіаграмотність в епоху штучного інтелекту».
📅 14–16 жовтня 2026 року
🕑 14:00–18:00
Реєстрація відкрита до 13 жовтня 2026 року:
https://forms.gle/ZbaCyybwW8tGKiUr8
Штучний інтелект, AI-фейки, дипфейки, маніпуляції в соціальних мережах, кіберзагрози та стрімкий розвиток цифрових технологій вимагають від освітян уміння критично оцінювати інформацію, безпечно працювати в цифровому середовищі та ефективно використовувати сучасні цифрові інструменти в професійній діяльності.
📚 Програма підвищення кваліфікації «Медіаграмотність в епоху штучного інтелекту» розроблена відповідно до вимог чинного законодавства України, успішно пройшла верифікацію та розміщена на платформі «Вектор».
вівторок, 14 липня 2026 р.
Модельні навчальні програми для 10-12 класів Нової української школи
Перелік модельних навчальних програм для закладів загальної середньої освіти, яким надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»
МАТЕМАТИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ
ІНВАРІАНТНА СКЛАДОВА:
- Мерзляк А. Г., Номіровський Д.А., Пихтар М. П., Рубльов Б.В., Семенов В.В., Якір М.С. Модельна навчальна програма навчального предмета "Математика. 10 -12 класи. Основний рівень" для закладів загальної середньої освіти
- Істер О. С. Модельна навчальна програма навчального предмета "Математика. 10 -12 класи. Основний рівень" для закладів загальної середньої освіти
- Бурда М. І., Тарасенкова Н.А., Васильєва Д.В. Модельна навчальна програма навчального предмета "Математика. 10 -12 класи. Основний рівень" для закладів загальної середньої освіти
- Нелін Є. П., Школьний О. В., Миляник А.І., Простакова Ю. С., Василишин М. С. Модельна навчальна програма навчального предмета "Математика. 10 -12 класи. Основний рівень" для закладів загальної середньої освіти
- Клочко І. Я., Забазнова А. О. Модельна навчальна програма навчального предмета "Математика. 10 - 12 класи. Основний рівень" для закладів загальної середньої освіти
- Істер О. С. Модельна навчальна програма навчального предмета "Математика. 10 -12 класи. Поглиблений рівень" для закладів загальної середньої освіти
пʼятниця, 12 червня 2026 р.
Типова програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників з розвитку цифрової компетентності
Наказом МОН від 03.06.2026 року №871 затверджено Типову програму підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників з розвитку цифрової компетентності. Цей документ стає ключовим орієнтиром для підготовки кадрів в умовах цифрової трансформації суспільства на період до 2031 року.
Основні параметри програми
Нова програма замінює застарілий наказ 2021 року та розрахована на 150 годин (5 кредитів ЄКТС). Вона охоплює широку цільову групу: від вихователів дитсадків та вчителів шкіл до викладачів закладів вищої освіти та практичних психологів.
Ключові особливості реалізації:
- Практична спрямованість: рекомендований розподіл годин передбачає 50% практичних робіт, 30% лекцій та 20% самостійної роботи.
- Гнучкість: суб’єкти підвищення кваліфікації можуть реалізовувати програму як повністю, так і окремими модулями.
- Результативність: після завершення навчання освітяни отримують документ (сертифікат чи свідоцтво), що підтверджує здобуті навички.
Актуальність програми зумовлена необхідністю адаптації освіти до кризових реалій, повномасштабної агресії та швидкого розвитку технологій. Сучасний педагог має стати «архітектором інтерактивного та безпечного цифрового середовища», володіючи навичками роботи з хмарними сервісами та інструментами штучного інтелекту.
Структура та зміст: 5 ключових модулів