Онлайн-посібники українською мовою, які допоможуть вивчити програмування на Python

• W3SchoolsUA - https://w3schoolsua.github.io/python/index.html#gsc.tab=0

• Путівник мовою програмування Python Олександра Мізюка - http://pythonguide.rozh2sch.org.ua/

• Python з нуля Марціна Москаля - https://kt.academy/ua/book/py
  

• Підручник Python для початківців: вивчення основ програмування Стіва Кемпбела - https://www.guru99.com/uk/python-tutorials.html
  

• Практикум з програмування мовою Python Олександра Мізюка - http://pythonexercises.rozh2sch.org.ua/
  

• Python Starter Руслана Іськова - http://ruslan.rv.ua/python-starter/index.html
  

• Програмування мовою Python Жанни Бондарчук - http://janna-teacher2.com.ua/.../programuvannya-movoyu...
  

• Ознайомлення з програмуванням мовою Python Оксани Пасічник - https://dystosvita.org.ua/course/view.php?id=11#section-0

Джерело: Фейсбук, автор Григорій Громко https://www.facebook.com/groups/213244579490153/user/1318022876/?locale=uk_UA

Прикладна спрямованість навчання математики

Співробітниками відділу математичної та інформатичної освіти разом з Видавничий дім "Освіта" створено методичний посібник "Прикладна спрямованість навчання математики в гімназії", який присвячено проблемі реалізації прикладної спрямованості навчання математики в гімназії.

Розглянуто: пріоритети розвитку шкільної математичної освіти відповідно до концепції Нової української школи, психолого-дидактичні та методичні засади реалізації прикладної спрямованості навчання, особливості методики практико-орієнтованого навчання, вимоги до результатів навчання математики та їх реалізація.

Розглядаються сучасні форми, методи і засоби навчання алгебри та геометрії з урахуванням умов воєнного і повоєнного стану, а також методичні рекомендації щодо організації дистанційного та змішаного навчання.

Завантажити посібник можна за лінком https://lib.iitta.gov.ua/741289/

 

Співробітниками відділу математичної та інформатичної освіти разом створено методичний посібник "Прикладна спрямованість навчання інформатики в гімназії", який присвячено проблемі реалізації прикладної спрямованості навчання інформатики в гімназії.

Завантажити посібник можна за лінком: https://znayshov.com/FR/30937/945.pdf

Презентація проєкту рекомендацій щодо запровадження та використання технологій штучного інтелекту в закладах загальної середньої освіти

Інструменти штучного інтелекту відкривають нові можливості в освіті. Завдяки ШІ вчителі можуть оптимізувати власну роботу та зробити навчання цікавішим та інноваційним для учнів. Так, діти ще зі школи навчаться працювати з інструментом майбутнього.

Робоча група експертів з Міністерства цифрової трансформації України спільно з МОН розробили проєкт рекомендацій для вчителів, як інтегрувати та використовувати штучний інтелект у школах. У документі розповідаємо:

як зробити навчання більш інклюзивним за допомогою ШІ

ідеї використання штучного інтелекту при підготовці до уроків

як формувати правильний запит до штучного інтелекту

інструменти для виконання різних завдань вчителя — від створення презентації до адаптації навчального матеріалу під учнів

Ознайомтеся з проєктом рекомендацій за посиланням — https://curly.click/r/73ce

Джерело: ФБ-сторінка Міністерство цифрової трансформації України

Всеукраїнська олімпіада з математики для 5-7 класів

Протягом 10-13 травня в Києві під егідою Київського національного університету імені Тараса Шевченка відбулася VI Всеукраїнська олімпіада з математики для учнів 5-7 класів імені Юлії Здановської. В олімпіаді взяли участь 60 школярів майже з усіх областей України.

В команду Чернівецької області потрапили троє учениць Чернівецького ліцею №1: п’ятикласниця Катя Єрмоленко і шестикласниця Лєра Бобилева (як переможниці VII обласної олімпіади з математики «МініМудрик»), і семикласниця Марійка Скутар (як переможниця ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики).

Вітаємо з перемогами і пишаємося їх здобутками

📌Чернівецький ліцей №1 запрошує усіх охочих школярів 4-6 класів м.Чернівців взяти участь у традиційній командній грі «Паляниця», присвяченій Дню ліцею!

🗓 Турнір відбудеться 18 травня 2024 року (субота) за адресою вул. Штейнбарга, 2 (Чернівецький ліцей №1). Збір команд в ліцеї з 10:20 до 10:50. Початок змагань об 11:00. 

Конкурс головоломок

Запрошуємо учнів 5-11 класів, які бажають зануритися в різноманіття логічних завдань, взяти участь у новому весняному сезоні онлайн-конкурсу головоломок, який відбудеться в неділю 28.04.2024 р.

Неважливо, досвідчений ви знавець головоломок чи новачок, — це буде пізнавально і захоплююче.

👉 На конкурсі головоломок для вас буде підготовано:

• Нестандартні різнорівневі завдання на будь-який смак.
• Перед конкурсом — відеорозбір прикладів до завдань, після конкурсу — відеорозбір самих завдань.
• Можливість покращити логічне мислення, позмагатися з однодумцями, а ще — дізнатися про різні види головоломок.

👉 Реєстрація учасників (інформація про учасників необхідна для дипломів): ПЕРЕЙТИ

👉 Регламент без змін, але прочитати-пригадати учасникам можна тут: ПЕРЕЙТИ

👉 Завдання минулих сезонів різних ліг і їхній розбір: ПЕРЕЙТИ

👉 А знайти весь каталог головоломок та потренуватися перед конкурсом, розв'язуючи їх інтерактивно, можна тут: ПЕРЕЙТИ

Неперевершені успіхи чернівецьких школярів на ХІ Українській олімпіаді з лінгвістики

9-10 березня 2024 року в Києві відбувся фінальний тур  ХІ Української олімпіади з лінгвістики. За результатами відбіркового туру VI Чернівецької олімпіади з лінгвістики у фінальному турі взяли участь семеро учнів Чернівецьких закладів освіти. 

Фінал тривав два дні й складався з командного та особистого турів. Перевірка особистого туру та апеляції результатів тривали до 28 березня, і ось за результатами олімпіади усі семеро учасників стали переможцями.

За результатами особистого туру:

Успішний виступ команди Чернівецької області на ІУ етапі Всеукраїнської олімпіади з інформаційних технологій

З 26 по 30 березня 2024 року у місті Ужгород проходив IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій. В олімпіаді взяли участь 24 команди з 22 областей країни.

Команду Чернівецької області представляли три учні, з них два учні 11 класу Чернівецького ліцею №15 «Освітні ресурси та технологічний тренінг» - Голецек Олександр та Поштаренко Артем, вчитель — Фрейліхман Грета Йосифівна.

Голецек Саша взяв участь у ІУ етапі олімпіади поза квотою,

як переможець фінального етапу Всеукраїнської інтернет-олімпіади з ІТ.