Фінальний етап VIII Української олімпіади з лінгвістики

13-14 березня відбулися змагання в командному та особистому турах фінального етапу VIII Української олімпіади з лінгвістики. 

У командному турі брали участь 14 команд, дві з яких - суто чернівецькі, а також одна об’єднана, де разом працювали чернівецькі, київські та запорізькі дівчата.

Особистий старший тур (9-11 класи) зібрав 42 учасників, де змагалося троє чернівчан, а молодший (5-8 класи) – 29 школярів, з яких шестеро - чернівчани.

Як розвивати творчі здібності учнів на уроках інформатики?

Інформатика, як фундаментальна наука, є потужнім інструментом щодо розвитку творчих здібностей через використання інформаційно-комунікаційних технологій. В навчанні інформатики на уроках і позаурочний необхідно створювати атмосферу творчого пошуку, що допомагає школяреві якомога більш повно розкрити свої здібності. Для цього на уроках необхідно використовувати елементи розвиваючого навчання: проблемні ситуації, творчі завдання, застосовувати проектний метод, привертати школярів до самостійної науково-дослідної діяльності.

Використання віртуальних дошок на уроках математики

Використання наочних засобів робить навчання більш доступним і легким для засвоєння. Це особливо актуально для уроків математики, які проводяться онлайн, що в свою чергу вимагає суттєвої переробки і зміни традиційних наочних засобів навчання. Вони повинні стати динамічними, інтерактивними та мультимедійними. 

З метою надання практичної допомоги у використанні онлайн-дошок для вчителів математики було проведено онлайн-консультацію "Використання віртуальних дошок на уроках математики під час дистанційного навчання". Інна Терлецька, консультант центру професійного розвитку педагогічних працівників Чернівецької міської ради,  ознайомила учителів з різними видами онлайн-дошок, порівняла переваги та недоліки онлайн-дошок  Whiteboard та Jamboard, та продемонструвала практично можливості використання на уроках математики віртуальних дошок Padlet та Miro.

Круглий стіл "Математична грамотність та цінності українських учнів"

18 березня о 17:00  відбудеться онлайн круглий стіл "Математична грамотність та цінності українських учнів". 

У заході, що спрямований на кращу підготовку вчителів і учнів до тестування PISA-2021, можуть взяти участь усі бажаючі, що попередньо зареєструються. Реєстрація за посиланням https://forms.gle/ffXYncF4AqsUY2uT7

Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, у 2020/2021 навчальному році

Учнів, які завершують здобуття початкової (4-ті класи) та базової загальної середньої (9-ті класи) освіти, звільнено від проходження державної підсумкової атестації у 2020/2021 навчальному році. Відповідний наказ МОН від 03.03.2021 №273 зареєстровано в Міністерстві юстиції України 16.03.2021 за №338/35960.

Рішення ухвалено у зв’язку з установленням для єдиної державної системи цивільного захисту на всій території України режиму надзвичайної ситуації відповідно до пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів від 25 березня 2020 року №338-р "Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту у режим надзвичайної ситуації".

Онлайн-марафон для вчителів математики – "Ранкова кава" з GIOS

Отримуйте знання останніх методик навчання математики та запроваджуйте у своїх класах.

Коли: 22-26 березня, о 10:00

Формат: онлайн-вебінари

Вартість: безкоштовно

Використайте час весняних канікул для підвищення кваліфікації! В кінці марафону кожен учасник отримає сертифікат на 7 годин від GIOS.

Програма марафону:

Випереджувальне навчання. Методики та прийоми

Розвиток креативності у навчанні математики. Як навчити учнів мислити інакше

Вчительське портфоліо: від учнівської скарбнички до робіт МАН

Мотивація навчально-пізнавальної діяльності. Як зацікавити учнів до навчання

Змішане навчання. Переваги, методи організації та інструменти

Кількість місць обмежена: лише 100. Тому скоріше переходьте за посиланням та реєструйтеся: https://bit.ly/3qYgglw

Джерело: https://www.facebook.com/GIOS.school/

Курси підвищення кваліфікації для вчителів математики на платформі GIOS

Щоб бути прогресивним вчителем, потрібно навчатися. Освітнє середовище постійно змінюється. Рік тому змішане навчання тільки почали запроваджувати в школі, а сьогодні – це необхідна складова навчального процесу.

Платформа GIOS пропонує вчителям пройти курс підвищення кваліфікації на тему “Змішане навчання математики та особливості його організації в умовах сьогодення”.

Формувальне оцінювання на уроках інформатики

 

Важливим сьогодні є питання оцінювання результатів навчальних досягнень тих, хто навчається, особливо в умовах впровадження технологій дистанційного навчання. Саме тому для вчителів інформатики було проведено онлайн-консультацію з теми "Використання цифрових технологій для формувального оцінювання". Під час консультації учасники мали можливість ознайомитися особливостями формувального оцінювання та з цифровими інструментами, які можна використовувати на різних етапах уроку. Також учителі  побачили практичне використання платформ Kahoot, Quizizz та ClassFlow для створення завдань, тестів і вікторин, та спробували пройти тестування в ролі учнів.

Вітання переможцям!

Протягом лютого місяця на базі факультету математики та інформатики Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича учні закладів загальної середньої освіти міста взяли участь в V олімпіаді з математики "МІНІМУДРИК" для учнів 5-7 класів та в ІІ етапі Буковинської олімпіади з математики для учнів 8-11 класів. 

Вітаємо усіх переможців та бажаємо нових перемог!