УЧНІ 11-Х КЛАСІВ У 2020/2021 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ ЗВІЛЬНЯЮТЬСЯ ВІД ПРОХОДЖЕННЯ ДПА

Учні, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році, звільняються від проходження державної підсумкової атестації. Сьогодні, 13 квітня 2021 року, відповідний закон № 5014 ухвалила Верховна Рада України.

НА ПЛАТФОРМІ «ВСЕУКРАЇНСЬКА ШКОЛА ОНЛАЙН» РОЗПОЧАВ РОБОТУ «КАБІНЕТ УЧИТЕЛЯ»

На онлайн-платформі «Всеукраїнська школа онлайн» розпочав роботу інструмент «Кабінет учителя». За допомогою нього вчителі зможуть організовувати віртуальні класи та слідкувати за успішністю учнів. Крім того, оновлено дизайн платформи. 

Кабінет учителя — це новий важливий інструмент на Платформі, адже він допоможе ефективніше організувати роботу класу під час дистанційного чи змішаного навчання, тримати зв'язок з учнями та відстежувати їх прогрес!

Функціонал кабінету вчителя ВШО дає можливість: 

• влаштовувати дискусії для обговорення окремих тем,
• відстежувати прогрес у навчанні кожного учня,
• створювати віртуальні класи,
• запрошувати учнів до перегляду курсів.

Пробне ЗНО-2021 з математики

У суботу, 10 квітня 2021р. відбулось пробне зовнішнє незалежне оцінювання  з математики. Цього року у тестуванні з математики є багато нововведень і відмінностей від  минулих років, зокрема:

• ДПА з математики проходить у формі ЗНО і  є обов’язковим;
• ДПА з математики - дворівневе (рівень стандарту та профільний рівень);
• ЗНО - однорівневе, здають випускники, які планують вступати у вищі навчальні заклади;
• у тестових зошитах ЗНО-2021 з математики будуть формули.

Хороший учитель не пропускає жодної нагоди, щоб навчити чогось корисного. Я. А. Коменський

Використання інформаційних технологій відкривають вчителю математики нові можливості при проведенні уроків, дозволяючи зробити їх різноманітнішими за формами, уникнути шаблонності, підвищити інтерес учнів до навчання, відкриває нові організаційні форми навчання, сприяє підвищенню мотивації та формуванню ключових компетентностей учнів. Саме тому на засіданні міської школи молодого та малодосвідченого вчителя математики, яке відбулося 8 квітня 2021 року в онлайн-форматі,  обговорювали проблему "Використання інформаційних технологій навчання як засіб підвищення ефективності уроку". 

Нові перемоги на Всеукраїнському рівні

З 1 по 4 квітня 2021 року проходила Всеукраїнська олімпіада з математики для учнів 5-11 класів, в якій взяли участь і команда Чернівецької області. Олімпіада проходила на базі факультету математики та інформатики Чернівецького національного університету.

За підсумками олімпіади, буковинські школярі здобули 4 призових місця:

Заходи у рамках Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2021»

Педагогічні працівники закладів загальної середньої та позашкільної освіти запрошуються на заходи рамках Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2021»:

• З 26 по 30 квітня 2021 року відділ STEM-освіти організовує та проводить захід «STEM-тиждень – 2021» у рамках IV Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна – 2021». Участь у заході безкоштовна. Етапи заходу «STEM-тиждень – 2021» будуть проходити відповідно до Плану та висвітлюватися в соціальній мережі «Фейсбук» на сторінці групи Відділ STEM-освіти ІМЗО. План проведення заходу додається (додаток 1 переглянути )

До ЗНО-2021 залишилося зовсім мало часу. І вчителів, і випускників турбує як раціонально використати час та як обрати ресурси, які допоможуть систематизувати та узагальнити навчальний матеріал та добре натренуватися різних на завданнях у форматі ЗНО. Адже ще можна виявити прогалини та встигнути їх усунути. Як не дивно, але універсального рецепту для успішної підготовки до ЗНО не існує, бо всі учні різні, і для кожного має бути свій підхід.

Фінальний етап VIII Української олімпіади з лінгвістики

13-14 березня відбулися змагання в командному та особистому турах фінального етапу VIII Української олімпіади з лінгвістики. 

У командному турі брали участь 14 команд, дві з яких - суто чернівецькі, а також одна об’єднана, де разом працювали чернівецькі, київські та запорізькі дівчата.

Особистий старший тур (9-11 класи) зібрав 42 учасників, де змагалося троє чернівчан, а молодший (5-8 класи) – 29 школярів, з яких шестеро - чернівчани.

Як розвивати творчі здібності учнів на уроках інформатики?

Інформатика, як фундаментальна наука, є потужнім інструментом щодо розвитку творчих здібностей через використання інформаційно-комунікаційних технологій. В навчанні інформатики на уроках і позаурочний необхідно створювати атмосферу творчого пошуку, що допомагає школяреві якомога більш повно розкрити свої здібності. Для цього на уроках необхідно використовувати елементи розвиваючого навчання: проблемні ситуації, творчі завдання, застосовувати проектний метод, привертати школярів до самостійної науково-дослідної діяльності.